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11.
乡村振兴评价指标体系的构建   总被引:2,自引:1,他引:1  
随着乡村振兴的推进,评价乡村振兴发展程度的作用越来越重要,承担的职能也越来越多。为了客观地评价乡村振兴的水平与成绩,采用理论与实际相结合,依据科学性、可行性、可比性和突出重点的原则,研究建立了乡村振兴的评价指标体系,该指标体系具体分5个层面40个指标。  相似文献   
12.
农业高校要抓住机遇,加快发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
世纪之交,农业高校正着前所未有的良好发展机遇,具备了加快发展的条件,应该抓住这一有利时机,争取一个较快的发展时期以实际行动迎接新世纪的到来。章论述了农业高校面临的发展机遇和加快发展需要注意的问题。  相似文献   
13.
文章分析了青岛农业大学在通过教育部2007年评估后,基于教学状态数据进行二级学院教学工作评估的概况及效果,并从评估定位、指标体系设计、数据采集、数据挖掘反馈等方面对评估工作进行了思考。  相似文献   
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