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为分析红果风铃木在干旱胁迫下的生理生化响应,以1年生红果风铃木幼苗为材料,测定不同干旱胁迫程度下红果风铃木SOD总活性、MDA、PRO及SC含量,以自然条件下生长的幼苗为对照,观察幼苗在胁迫下的受害情况。结果表明:随着干旱胁迫程度的加深,红果风铃木生长受到显著影响,水平衡在第4天明显失调,MDA含量显著增加,Pro和可溶性糖含量在第6天达到最大值,SOD总活性在整个胁迫周期内变化不明显,由此判断植株体内SOD活性对干旱胁迫的响应具有滞后性,最终导致MDA含量上升,细胞质膜被破坏,Pro与可溶性糖调节渗透压失衡,最终引起植株发生不可逆伤害。在随后30 d的恢复处理中,除干旱10 d组外,其余各组均能恢复正常生长,说明干旱8 d左右是红果风铃木干旱死亡的临界值。 相似文献
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南岭国家级自然保护区种子植物区系分析 总被引：15，自引：2，他引：15
报道了南岭国家级自然保护区种子植物区系的组成与特点。调查结果表明,该区系的种类丰富,计有种子植物１７５科８２２属２２９２种,其中裸子植物９科２０属３０种,被子植物１６６科８０２属２２６２种。区系的地理成分复杂,具有中国１５个种子分布区类型的１４个,世界其它地区的植物成分均有一定联系,其中热带成分占明显优势,同时也受到温带成分较强烈的影响,有３３个中国特有分布属。本区系具有源远源流长的发生发展历史, 相似文献
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案例教学法在高校园林植物应用课程的教学探索与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
华南农业大学园林与风景园林专业为传统优势学科,扎实基础的园林植物应用课程已成为专业的特色课程。以华南农业大学的园林植物应用课程的教学实践为例,从课程案例库建立、课程组织与教学、课程考核与成绩评定3方面介绍了案例教学法在课程中的应用,并结合问卷调查和学生作业了解实施效果。结果显示,案例教学法有助于激发学生的学习兴趣和主动性,加深学生对园林植物在园林景观中的价值和作用的理解,增强其对园林植物的认知能力,以及根据场地特点和节庆应用目的等,从生态学、美学和植物文化角度选择和配置应用植物的能力。 相似文献
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广东省连南板洞自然保护区共有野生维管植物193科615属1182种，其中蕨类植物26科39属66种，裸子植物7科10属12种，被子植物160科566属1104种，这些植物中，国家重点保护野生植物12种，珍稀濒危植物20种；药用植物619种，用材树种146种，观赏植物110种，纤维植物96种，野生水果92种，油脂植物67种，饲料植物55种；药用植物619种，用材树种146种，观赏植物110种，纤维植物96种，野生水果92种，油脂植物67种，饲料植物55种，鞣料植物41种，芳香植物30种，淀粉植物27种，文章分析了其资源特点，并对其开发利用和保护提出了建议。 相似文献