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101.
为了研究猪圆环病毒2型(PCV-2)ORF2基因的免疫原性,试验采用PCR方法扩增PCV-2辽宁株去核定位信号的ORF2基因(ORF2-Ⅰ),将其克隆到表达载体pEGX-6P-1中,转化大肠杆菌BL21(DE3),经IPTG诱导表达。结果表明:表达产物经SDS-PAGE分析,可见1条长约47.0 ku左右的蛋白条带;Western-blot分析显示,该表达产物具有特异性,能与抗GST单克隆抗体发生特异反应。说明融合蛋白GST-ORF2-Ⅰ在大肠杆菌中的表达获得成功。 相似文献
102.
目前,全国已有五十多所医学院校开设英语专业。英语专业毕业生的质量关系到医学院校英语专业的建设质量。毕业论文是考核学生素质的重要环节,毕业论文论题的质量对论文的质量有重要的影响。医学院校英语专业学生论文论题的问题包括不符合专业特点、过大或过小以及缺乏实际意义。根据医学院校英语专业的特点,通过开设论文指导课、在专业课程中灌输研究思想,并体现医学特色等措施解决论文选题中的问题。 相似文献
103.
为开发适合于光萼荷属植物的SSR标记引物,本文研究了凤梨属、丽穗凤梨属、铁兰属、艳红凤梨属和帝王凤梨属中共计84对SSR标记引物在光萼荷属植物中的通用性。结果表明,84对SSR标记引物中有68对在光萼荷属植物中的通用性较好,通用性比例高达81.0%。其中,凤梨属、丽穗凤梨属、铁兰属、艳红凤梨属和帝王凤梨属的SSR标记在光萼荷属植物中的有效扩增比例分别为80.7%、72.7%、80.0%、100.0%和75.0%。另外,利用两对SSR引物对部分光萼荷属植物F1杂交后代进行杂种鉴定,结果表明是可行的。本研究筛选出的通用性SSR标记为光萼荷属植物资源评价、杂种鉴定和今后的分子育种研究提供了新的研究手段。 相似文献
104.
105.
产学研结合是技术开发和成果转化的主渠道。通过对地方高校在产学研结合方面存在的问题进行分析,提出地方高校产学研结合的解决思路与对策。 相似文献
106.
为我国热带亚热带的肉牛新品种(系)的育种提供理论依据,以了解其群体遗传结构及BMY牛的育成情况,选用婆罗门牛、云南黄牛其杂交后代BMY牛作为研究动物群体,对5条染色体上的7个微卫星DNA位点的遗传变异及多态性进行分析。结果表明:7个微卫星位点在3个群体中表现为高度多态性,多态信息含量在0.8362~0.5115之间。平均杂合度BMY牛最高为0.7439、云南黄牛为0.6708、婆罗门牛为0.6214。由此可见,BMY牛的育种取得了一定的成果,但横交固定还需进一步加强。 相似文献
107.
张飞 《农村.农业.农民》2008,(11)
临危受命挑大任
李德丰同志担任鹿邑县教体局局长已经两个年头,为鹿邑县的教育事业做出了突出贡献。他上任之初正是鹿邑县教育最为困难的时期,当年全县参加高考人数6648人,一本上线人数147人,上线率仅为221%;中招考试中,500分以上的优秀生仅197人。高、中招成绩在周口市都比较落后,全县教育教学质量陷入谷底,这种情况让社会各界对该县教育工作的满意度降至冰点。 相似文献
108.
109.
为了研究日粮中添加刺五加多糖(ASPS)对脂多糖(LPS)刺激的断奶仔猪肠黏膜炎症反应的影响,试验选择体重(7.98±0.04) kg的杜×长×大仔猪36头,随机分为3组(对照组、LPS组、ASPS组),每组4个重复,每个重复3头猪。对照组和LPS组饲喂基础日粮,ASPS组在基础日粮中添加800 mg/kg ASPS,于试验第15,18,21天时LPS组和ASPS组仔猪按体重腹腔注射100μg/kg LPS,对照组仔猪注射等量生理盐水,试验期为21 d。对仔猪外围血细胞分类计数并测定肠黏膜炎症细胞因子和肠黏膜肥大细胞数量。结果表明:与LPS组相比,ASPS组仔猪外周血白细胞和中性粒细胞数量显著减少(P0.05);肠黏膜抗炎因子IL-10水平显著提高(P0.05),IL-8水平降低;肠黏膜肥大细胞数量减少。说明日粮添加ASPS具有缓解LPS刺激的仔猪肠黏膜炎症反应的作用。 相似文献
110.
采用实地调查方法对江苏省典型地区城乡建设用地增减挂钩(LUTRG)政策中农民意愿进行研究,分析增减挂钩中农民的参与意愿、拆迁意愿、安置意愿及满意度,并探讨农民意愿的区域差异性。研究结果表明,多数农民有参与增减挂钩的意愿,但农民意愿分化严重;农民希望提高拆迁补偿标准与补偿过程透明化;农民倾向于集中安置,并十分关注安置小区配套设施完善情况;生活成本与就业是农民被安置于城镇后关注的重点;不同地区农民参与意愿、关注点及满意度存在差异。 相似文献