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11.
广东地质发展简史及植物区系溯源 总被引:2,自引:0,他引:2
广东植物区系的发展由来已久,现代的广东植物是晚白垩世或早第三世的孑遗物,地层中存在磊量的古植物化石。如本内苏铁,银杏,苏铁等极为丰富,种子特别是大羽羊齿尤为突出,而且在白垩纪晚期至第三纪的广东地层中,存在着丰富的现代植物的化石或化石孢粉组合,如朴树,桦木、鹅耳枥及松、冷杉、雪松等,还有其它阔叶树和针叶树,所有这些都与广东复杂的地质发展史密切相关,它预示着广东植物区系可能起源于亚带山地,而且广东无颖 相似文献
12.
利用半球面影像技术获取高山榕、小叶榕、蒲桃3种园林树种的LAI值,结合各个体树冠投影面积(S)和冠高(H),计算并比较3个绿量测算指标(LAI、LAI×S和LAI×S×H).结果表明:LAI是绿量基本的测度单位,而LAI×S能够较合理地反映3种园林树种种间或种内的绿量差异,可以作为一个绿量的评估指标,以此估计3种园林树种的绿量为小叶榕>高山榕>蒲桃.LAI×S×H由于参数较多,容易造成误差,且其数据过于密集,不适宜用于绿量分析.随着半球面影像技术等无损性光学测量技术的发展,最终应用LAI估算绿色植物的绿量会是最可靠的方法. 相似文献
13.
本文从哲学的角度探讨了生物宏观分类的发展历程。生物宏观分类经历了二界系统、三界系统、四界系统以及目前被普遍认可的五界系统和总界系统,其每一步的发展都体现了人类对地球生物发展和演化的认识不断深入与完善,这种发展为马克思主义哲学提供了重要的科学史依据。 相似文献
14.
推进我国林业产业化的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
通过分析林业产业化的起因,内涵,作用及其组织形式,揭示了我国发展林业产业化的主要障碍,并提出了相应的4点对策。 相似文献
15.
成果持有单位:仲恺农业技术学院 连云港市科委 成果主要内容:昆虫病原线虫泰山1号是对多种农林害虫的有效的生物防治剂,尤其对栖蔽害虫,如花生蛴螬,果树的桃小食心虫,荔枝木毒蛾、松、杨、荔枝天牛,都有明显的防治效果。为充分发挥其在生物防治中的作用,本研究成功的研制一套产量高,毒力强,经济效益高于 相似文献
16.
粤西桉树人工林土壤水分空间异质性分析 总被引:4,自引:1,他引:3
依据2 hm~2样方的调查数据,结合经典统计学与地统计学方法对广东省肇庆市三叉顶自然保护区桉树人工林土壤水分的空间异质性进行了研究.结果表明,随着林龄的增长,土壤水分含量有增加的趋势;不同林龄桉树林不同土层水分含量差异明显(P<0.05).1年生桉树林0~25,25~50 cm层土壤水分变异函数的最佳拟合模型均为指数模型,3年生桉树林各层土壤水分变异函数的最佳拟合模型均为球状模型.空间自相关分析表明,同林龄桉树林各层土壤水分均具有强烈的空间自相关性.且自相关部分的空间变异性在总的空间变异性中占主要部分.同林龄桉树林在不同土层土壤水分具有相似的空间自相关变化趋势,不同林龄桉树林相同土层土壤水分的空间自相关变化趋势差异明显.Kriging插值分析显示.1年生桉树林各层土壤水分空间变异性小,空间依赖性小,破碎化程度相对较高.3年生桉树林各层土壤水分空间变异性大,空间依赖性相对较高,破碎化程度较低. 相似文献
17.
【目的】分析不同影响因子对木材密度的影响,为木材密度的良种选育和碳汇计量提供理论和数据支撑。【方法】在康禾自然保护区样地中,通过群落分析筛选出6个优势树种,测定其木材密度(包括生材密度和基本木材密度),通过多种统计软件分析不同树种、不同径阶和不同坡向对木材密度的影响,以及树木性状因子与木材密度的相关关系。【结果】木材密度在树种间的差异性极显著,生材密度、基本木材密度和含水率平均值最大的分别是米槠Castanopsis carlesii、红锥C.hystrix和米槠,其数值分别为1.10 g·cm~(-3)、0.53 g·cm~(-3)和122.84%。木材密度的径阶差异性分析结果显示,除了栲C.fargesii以外,其他树种的木材密度在径阶间变化并不显著。木材密度在坡向上的差异性分析结果表明,6个树种的木材密度在坡向间的差异均不显著。非参数相关分析结果表明,胸径、树高与生材密度的相关性强,而与基本木材密度的相关性弱。【结论】红锥含水率低,基本木材密度高,具备优质木材的条件。木材密度随着径阶的增加有上升的趋势,但在坡向上没有规律性变化。生材密度、基本木材密度与胸径、树高的关系并不一致,可能是因为生材密度受到含水率增加的影响。 相似文献
18.
加拿大林业研究生教育的研究及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
加拿大的森林资源丰富,林业产业长盛不衰,这与科学的林业管理和成功的林业教育是密不可分的。该文对多伦多大学、新不伦瑞克大学、不列颠哥伦比亚大学和湖首大学等4所加拿大综合性大学的林业研究生教育进行了分析和阐述,指出加拿大林业研究生教育的特点包括:在综合性院校设立林学院开展研究生教育,林业研究生教育分研究型和授课型2种类型,课程选择有相当大的灵活性和自由度,重视研讨班性质课程的开展,注重培养学生的实验室操作技能和野外实践技能,林业研究生教育高度国际化,鼓励并支持林业研究生参加林业社会实习,林学院研究生导师队伍力量雄厚。同时,该文认为,应结合我国的实际情况,借鉴加拿大林业研究生教育成功的办学理念和经验,扩大综合性大学林业院系培养林业研究生的比例,借鉴研究型和授课型2种类型的林业研究生培养模式,尊重学生的兴趣,灵活设定课程,采用启发式和互动式的教学方式,加强林业研究生动手能力的培养,增加林业研究生培养的国际化元素,鼓励并支持林业研究生参加林业社会实习,保证林业研究生导师的数量和质量。 相似文献
19.
20.
本文从哲学的角度探讨了生物宏观分类的发展历程。生物宏观分类经历了二界系统、三界系统、四界系统以及目前被普遍认可的五界系统和总界系统,其每一步的发展都体现了人类对地球生物发展和演化的认识不断深入与完善,这种发展为马克思主义哲学提供了重要的科学史依据。 相似文献