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现代教育技术具有鲜明的信息化特点，在促进高校教学改革中具有十分重要的地位和作用。结合云南农业大学现代教育技术应用的实际，提出转变观念与认识、加强教师的培训，抓好资源建设等建议、加强学校现代教育技术的发展，促进教育教学改革、提高教学质量。 相似文献
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新中国建立70多年来,我国高校教师流动总体经历了“政府主导”“市场参与”“市场引导”及“市场主导”等四个阶段,从最开始的各层次人才职业间的明显流动到现今的高层次人才职业内的明显流动,我国高校间人才流动的“马太效应”及“优势累积效应”愈发明显。高校教师职业内流动的失衡,主要是由地区发展不均衡累积、评估指标长期量化、教师荣责机制建设不足、地方性支持政策建设缺乏及人才培养内部机制缺失等造成的。基于上述症结,可以考虑从以荣誉感内生责任感、形成校内人才培养机制,以政策支持为依托、规划人才需求与引进,以差异化评估指标为导向、建立分类考核评估机制三方面出发来予以治理。 相似文献
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以云南农业大学为例,采用问卷调查的方法,在掌握经济学专业大学生就业行业选择现状和特征的基础上,分析认为其存在的突出问题主要有：盲目择业、安于现状、专业与工作背离、观念差异等.为此,提出改善当前大学生就业市场供求状况、优化就业行业选择环境、改革高校人才培养模式、积极加强政府引导作用、不断提高学生综合素质、明确行业选择目标、积极转变学生就业观念等对策建议. 相似文献
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调整农业产业结构,促进产业融合发展,是"十三五"期间农村经济改革的一项重要内容。本研究采用灰色关联分析法对曲靖市2006—2013年农业内部各产业产值与农业总产值之间的关联性进行分析,结果表明:曲靖市农业内部各产业产值与农业生产总值的灰关联度大小的排序为:林业>农林牧渔服务业>种植业>牧业>渔业,即林业、农林牧渔服务业占农业总产值比重较小,但与农业总产值关联度较大;种植业、牧业占农业总产值比重较大,但与农业总产值的关联度较小;渔业在农业总产值中的比重和关联度均较小。结合曲靖市实际,提出推进农业产业结构调整,发展优势和特色产业的对策建议。 相似文献
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基于农产品质量安全与产业化组织的农户生产行为研究——以江苏省为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在近些年来,农产品质量日益受到社会的普遍关注,各个方面都加强了对于农产品质量的重视程度。但是,目前我国学术界对于安全农产品的研究尚缺乏对生产环节的探讨与研究,尤其是针对农户的生产行为研究。而对农户的生产行为进行相关研究,对于研究农产品质量安全问题有着重大的实际意义。同时,通过产业化组织来提高农产品的质量安全水平,还可以有效增加农户的收入。因此,本文主要以江苏省为例,进行了相关的科学调查,分析研究了基于农产品质量安全与产业化组织的农户生产行为,最后提出了一些建设性的建议。 相似文献
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研究表明,群体事件作为社会冲突的一种表现形式,对云南边疆民族地区的政治、经济、社会发展和国家安全等有着显著影响。首先它对社会稳定和经济发展产生的影响最明显,其次是对政府形象和民众心理的影响,最后是对国家安全和地区形象等的影响。 相似文献
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按照教育部社科司的部署,全国高校于1998年秋季起开设“邓小平理论概论”课程。本文就我校实施这一部署的教学实践,谈谈教师在邓小平理论进课堂过程中除具备教师 相似文献
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境外替代种植：保障云南粮食安全的新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
境外替代种植作为一种禁毒禁种模式,不仅是根除境外毒源对我国危害的治本之策,而且也是云南提高粮食供给水平,确保粮食安全的一项重要战略。本文从粮食安全视角,在总结云南境外替代种植成效基础上,通过分析影响境外替代种植的主要因素,提出以境外替代种植为契机,弥补部分粮食缺口,平衡粮食供求,为云南省粮食安全提供新思路。 相似文献
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农业产业化经营是我国农业现代化的必由之路,也是解决“三农”问题的有效措施。论文从认清农业产业化经营的内涵与基本特征出发,结合县域经济的实际情况及发展中存在的深层次矛盾,对开展农业产业化经营的合理性及存在问题进行探讨。在此基础上,提出了农业产业化经营作为发展县域经济的根本性出路的观点及发展县域经济中应处理好的关系,并结合实际探讨农业产业化经营对发展县域经济的作用。 相似文献