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新疆苹果种质资源亲缘关系的SSR分析 总被引:3,自引:2,他引:1
[目的]以21份新疆苹果种质资源为实验材料,研究新疆苹果种质资源的亲缘关系,以期为新疆地方苹果品种可能是由新疆野苹果直接驯化而来的推论提供重要证据.[方法]利用分子生物学SSR技术,通过DNA的提取、纯度与浓度检测,SSR扩增反应的程序和体系组成、引物选择、PCR扩增及数据分析等,探讨新疆苹果资源间亲缘关系.[结果]若以遗传相似系数0.63为阈值,可将新疆苹果21份地方资源聚类成3组,新疆野苹果和新疆地方苹果品种交叉分布,说明新疆地方苹果品种与新疆野苹果具有相同的遗传背景,遗传相似度高,亲缘关系很近.[结论]新疆地方苹果品种可能是由新疆野苹果直接驯化而来,或是长期育种杂交或栽培过程中遗传变异造成的. 相似文献
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[目的]研究枸杞休眠枝条的抗寒性,为枸杞栽培奠定基础.[方法]以黑果枸杞和宁夏枸杞为试材,选取1a生休眠枝条分别在-15 (CK)、-18、-21、-24、-27、-30、-33、-36、-39、-42、-45和-48℃下进行人工低温处理.测定枝条的相对电解质渗出率、丙二醛(M DA)、脯氨酸(Pro)、可溶性糖含量和枝条恢复生长率,并拟合Logistic曲线方程,计算临界半致死温度(LT5o).[结果]相对电解质渗出率和脯氨酸含量与枸杞一年生枝条的抗寒性相关显著,其次为可溶性糖和MDA含量,结合恢复生长率,可以直观、准确的反映枸杞的抗寒能力;两品种枸杞枝条的半致死温度在-26 ~-35℃,均达到显著水平.[结论]两品种枸杞枝条的半致死温度与抗寒性关系依次为:电解质渗出率>脯氨酸>可溶性糖> MDA.黑杞1号半致死温度在-29~-35℃,宁杞7号在-26~-33℃,黑杞1号的抗寒性强于宁杞7号. 相似文献
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以濒危果树野生欧洲李当年生新梢为外植体,进行组织培养研究.以期筛选出最优培养基配方及培养程序.结果表明:野生欧洲李初代培养时,以Bs为基本培养基优于MS培养基;培养基中添加一定量激素的外植体生长势明显优于不添加激素;以B5为基本培养基,6-BA质量浓度0.5~1.0 rag/L,并添加一定量的生长素(IBA、NAA)效果较优,能较快启动生长反应,并初步形成一定的增殖率;芽增殖培养阶段,6-BA质量浓度为0.5~I.0mg/L时,以NAA为生长素,NAA和6-BA适宜的比例为1·(1-3),以IBA为生长素,IBA和6-BA适宜的比例为1:(3~5)较适宜. 相似文献
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以一年生休眠期枝条为材料,测定了两个栽培李品种和四个野生欧洲李单株在不同低温处理下的电解质渗出率.结果表明:供试单株枝条的电解质渗出率(REC)均随着处理温度的降低而呈"S"形曲线增长.在-24~28℃之间随着温度的下降,野生欧洲李枝条的电解质渗出率有一急剧升高的区域.采用Logistic方程对实验数据进行分析,野生欧洲李的半致死温度(LT50)在-25.6~-28.6℃之间;供试单株的抗寒力由强到弱依次为野生欧洲李4>野生欧洲李2>野生欧洲李3>野生欧洲李1;野生欧洲李的抗寒性低于酸梅,低于对照品种寺田实生李. 相似文献
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为建立适合新疆野生欧洲李的ISSR-PCR反应体系,本研究以野生欧洲李为供试材料,采用L16(45)正交试验设计和单因素试验设计相结合的方法,对影响野生欧洲李ISSR-PCR反应体系的5个因素(DNA模板,Taq酶,dNTPs,引物,Mg2+)进行筛选与优化,对16条引物的退火温度进行筛选。结果表明,Taq酶对PCR扩增反应的影响最大,野生欧洲李ISSR-PCR最佳反应体系为:总体积20μL,5 U Taq酶0.10μL,10 mmol/L引物1.00μL,2.5 mmol/L dNTPs 1.50μL,10×Buffer(含Mg2+)2.00μL,50 ng/μL DNA模板1.00μL,双蒸水14.40μL。建立的ISSR-PCR反应体系经过22份野生欧洲李样品验证,表明反应体系稳定可靠,可用于后续遗传多样性研究,为野生欧洲李种质资源的保护和利用提供理论参考。 相似文献
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新疆野苹果资源遗传多样性SSR分析 总被引:4,自引:0,他引:4
采用SSR标记技术对新疆野苹果7个天然居群180份样品进行了遗传多样性分析,旨在为新疆苹果的杂交育种及优良品种/品系的选育提供理论依据。13对SSR引物共扩增出119条多态性条带,各居群内的多态性位点比率为79.84%~92.25%;居群水平上新疆野苹果的遗传多样性变化趋势基本一致,其中新源居群的有效等位基因数(Ne)、Nei's基因多样性(H)和Shannon信息指数(I)在7个居群中最大;种级水平上的Shannon信息指数(I)为0.551 6,居群内为0.468 9;新疆野苹果居群的变异主要存在于居群内部,居群间和居群内遗传多样性分别为15%和85%,说明新疆野苹果居群的变异主要存在于居群内部。 相似文献
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以《果树育苗学》课程为例,探讨多媒体教学在教学中的应用现状,分析多媒体在教学中存在的优势和不足,通过改进课堂教学模式、完善多媒体课件等方式,提高教学效果,达到教学目的。 相似文献
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对新疆阿克苏地区长富2号苹果果实不同采收期的品质进行研究,为当地以鲜食销售为主的果实合理采收提供依据。结果表明:随着采收期的延后,果实可溶性固形物含量、可溶性糖含量、糖酸比整体呈升高的趋势,可溶性固形物含量由早采时的13.43%上升至晚采时的15.18%,增加了1.75个百分点;可溶性糖含量由92.4mg/g上升至103.4 mg/g,增加了11.90%;糖酸比由15.74上升至26.96,增加了71.28%。硬度和有机酸含量逐渐降低,硬度由22.53 kg/cm~2降至11.67 kg/cm~2,下降了48.20%;有机酸含量由5.58 mg/g降至3.73 mg/g,下降了33.15%。色差值L~*、b~*整体呈下降的趋势,a~*值呈升高的趋势;L~*值由24.03下降至21.29,b~*值由20.59下降至17.71,a~*值由21.52上升至27.14;表现为果皮颜色逐渐变红,但果皮光洁度逐渐降低。糖心率逐渐升高,变化范围由87.5%上升至100%,上升幅度为14.3%。果实在11月2日可溶性固形物含量、可溶性糖含量和糖酸比达到最大值,11月2—9日,各项生理指标趋于稳定,但硬... 相似文献