咖啡不同种或品种的过氧化物酶同工酶分析     

莫饶  邓小江 《热带作物学报》1995,16(1):44-47

以过氧化物酶同工酶作为生化指标，对咖啡的中、小粒种不同发育时期的叶片进行了系统的研究。结果表明：①中、小粒种咖啡在不同的发育时期酶谱不同，以成熟叶片进行同工酶分析较好。②中、小粒种不同品系或品种之间酶谱各异。③中粒种二倍体与自然四倍体酶谱不同。④中粒种具有慢区和中区酶带，而小粒种只有慢区酶带。  相似文献   

优质·高效·节能香蕉试管苗工厂化生产技术体系的探讨与实践     

莫饶  黄承和  黄东益  林电 《安徽农业科学》2008,36(32)

以海南大学农学院组培实验室香蕉试管苗工厂化生产为研究对象,通过对组培技术以及组培器具等的改进及其综合运用,对“优质、高效、节能”香蕉试管苗工厂化生产技术体系进行研究和实践。结果表明：通过外植体优选和变异率控制可确保试管苗的优质;通过芽分级接种技术、污染控制技术、适宜的培养密度以及合理的生产进度等4项技术措施的综合实施成倍地提高了效率;通过综合运用节能灯具、调控光温、利用自然光和培养容器改进等技术措施可降低能耗30％以上。产品质量达到或超过国家农业行业标准,室内直接生产成本可降低20％以上。  相似文献   

海南野生兰花观赏性状评价     

彭彬  郭丽霞  莫饶  冷青云  伍立峰  王长林  曾燕君 《勤云标准版测试》2008,(10)

为保护、开发利用海南野生兰科植物研究提供数据参考,该文对海南野生兰科植物的观赏性状进行了数据采集、描述,较为全面的观察和评价.按观赏特性可分为大花型(23种)、多花型(23种)、长花序型(15种)、特长花序型(8种)、圆锥花序型(12种)、具香气型(21种)6个类型.同时筛选了62种可直接开发利用的原生种,并从观赏角度将其划分为四类:观花类(15种)、观叶类(3种)、花叶兼具类(27种)、株型类(17种).  相似文献   

兰花两种主要病毒双重RT-PCR检测方法的建立   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾燕君  莫饶  刘志昕  王健华 《江西农业学报》2009,21(7):12-14

根据建兰花叶病毒(Cymbidiummosaic virus,CymMV)和齿兰环斑病毒(Odontoglossumringspot virus,ORSV)这两种主要兰花病毒的保守序列设计特异性引物,在CymMV和ORSV单一RT-PCR优化体系的基础上,建立了同时检测CymMV和ORSV的双重RT-PCR检测方法。此方法可特异性地从感染CymMV和ORSV的样品中扩增出2条目的带,即CymMV(781 bp)和ORSV(588 bp)。扩增产物测序表明,CymMV扩增产物与GenBank中登陆的分离物核苷酸同源性为84%~97%,ORSV扩增产物与GenBank中其它分离物的核苷酸序列同源性为98%~99%。运用该方法对随机抽取的田间样品及组培苗样品进行检测,都得到了特异性扩增条带,其灵敏度达到了10-5。  相似文献   

地宝兰的核型分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓小果  莫饶  冷青云 《广西农业科学》2009,40(1):1-3

采用压片法研究地宝兰[C．eodorum densiflorum（Lam．）Schltr]的染色体数目和核型,结果表明：地宝兰的染色体数目2n=54,为二倍体;核型公式为2n＝2x=54=36m＋14sm＋4st,主要由中部和近中部着丝点染色体组成,核型分类为2C型,比较对称,属于小型染色体。  相似文献   

海南原生墨兰花粉萌发试验初报   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭丽霞  莫饶 《中国农学通报》2007,23(6):594-594

为探讨海南原生兰花花粉萌发所需的培养基成分，测定其生活力提供技术和方法,以海南原生墨兰为材料，采用不同的液体培养基进行花粉萌发试验。试验结果表明：海南原生墨兰花粉在所设计的液体培养基上都易萌发且萌发花粉管长。除对照外，7个处理萌发率高达78%以上。在含10%蔗糖, 20mg/L硼酸和5 mg/L CaCl2的液体培养基上培养的萌发率为83.99%，效果较好，本着简便原则，可应用于海南原生墨兰花粉生活力的鉴定。  相似文献   

组培工厂及植物组织培养实验室的安全管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘进平  莫饶  吴繁花  韩平原  莫廷辉  赖杭桂 《农业与技术》2005,25(1):125-126

本文对组培工厂及植物组织培养实验室中几种主要危险源如高温高压灭菌锅,紫外线、甲醛和高锰酸钾、新洁尔灭(苯所溴铵溶液)等用于实验室消毒的常规消毒剂,次氯酸盐和氯化汞等用于外植体表面消毒的消毒剂,以及各种原因产生的火险进行了分析,并提出相关的注意事项和管理措施.  相似文献   

植物组织培养课程教学方法探讨   总被引：11，自引：0，他引：11  

刘进平  莫饶  韩平原  吴繁花  莫廷辉  赖杭桂  郑成木 《农业与技术》2004,24(4):198-199

植物组织培养课程是我校农学，因艺和生物技术等本科专业的一门专业选修课．我们采取针对地域特点和目前此类教材的缺点编写适合的教材，制做和购买多媒体课件和光盘辅助课堂教学，合理安排实验课时和实验种类，参观和考察组培企业等措施．极大地提高了这门课程的教学效果。  相似文献   

旱稻数量性状的遗传参数分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王英  庄南生  王石华  莫饶  高和琼  郑成木 《热带作物学报》2005,26(3):34-38

从广义遗传力、遗传相关、遗传进度和选择指数等几个方面,分析了57份旱稻品种的株高、有效穗数、主穗长度、主穗粒数、千粒重、单株粒重和剑叶长/宽7个主要数量性状的遗传潜力和选择效果.分析结果表明：株高、剑叶长/宽、单株粒数、主穗长度、千粒重的广义遗传力较高,有效穗数、单株粒重的广义遗传力偏低;单株粒数、单株粒重、有效穗数3个主要产量构成因素的遗传变幅较大,在该群体中对这3个性状进行选择的潜力较大;产量性状中的单株粒数和千粒重与单株粒重本身均有一定的遗传潜力,预期遗传进度也较大,特别是单株粒数的预期遗传进度较大;单株粒重与单株粒数、千粒重间存在显著或极显著的遗传正相关,主穗长度与有效穗数间存在极显著的遗传负相关,因此可以通过提高单株粒数和千粒重来间断增加单株产量;用单株粒重与单株粒数、千粒重和有效穗数构成的选择指数进行综合选择,相对效率高达219.34%,比直接选择单株粒重提高了119.34%,显著高于对单株粒重的直接选择,因此采用这个指数对单株粒重进行间接选择效果较为理想.  相似文献   

竹叶兰和香港毛兰的核型分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄明忠  莫饶  冷青云  曾燕君  王天天  杨倩 《中国农学通报》2010,26(12):339-343

采用压片法研究了竹叶兰〔Arundina graminifolia（D.Don) Hochr〕和香港毛兰〔Eria gagnepainii Hawkes et. Heller.〕的染色体数目和核型。结果表明：竹叶兰的染色体数目2n=40,有2条随体,其核型公式为：2n=2x=40=16m+22sm+2st,染色体相对长度组成为2L+18M2+18M1+2S;香港毛兰染色体数目2n=36,核型公式为2n=2x=36=28m+8sm,染色体相对长度组成为4L+18M2+12M1+2S。两者均为二倍体,染色体主要由中部和近中部着丝点染色体组成。核型分类前者为1A型,后者为2B型,都较为对称。  相似文献