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31.
以连翘花粉为试材,采用液体培养法,研究了培养基中蔗糖、氯化钙、硼酸、PEG及不同培养时间对连翘花粉萌发和花粉管生长的影响,通过醋酸洋红和TTC染色法,找出可快速测定连翘花粉活力的方法,以期为连翘杂交育种提供参考依据.结果 表明:蔗糖、硼酸、氯化钙和PEG显著影响连翘花粉的萌发和生长,离体萌发最佳培养基组合为15%蔗糖+0.015%硼酸+0.020%氯化钙+10%PEG,最适培养时间为3h,萌发率可达87.20%,花粉管长度达181.20 μm;花粉活力测定中,醋酸洋红染色法适用于花粉活力快速测定,和离体萌发结果基本一致.  相似文献   
32.
以8年生"徐香"猕猴桃为试材,定期测定猕猴桃果实的纵径、横径、鲜重以及体积的变化,研究其果实的生长发育动态。结果表明:"徐香"猕猴桃果实纵横径生长呈逐渐上升的单曲线,表现为快-慢-停3个生长期。快速增长期为授粉后30d之内(5月9日至6月7日);缓慢增长期为授粉后30~124d(6月7日至9月9日);停滞增长期为授粉124d之后。果实鲜重和体积的生长曲线亦呈上升的单曲线。鲜重的生长过程可分为4个阶段:迅速膨大期为授粉后40d之内(5月9日至6月17日),较快增长期为授粉后40~76d(6月17日至7月23日),缓慢增长期为授粉后76~144d(7月23日至9月29日),停滞增长期为授粉144d之后;果实体积生长过程分为3个阶段:快速增长期为授粉后40d之内(5月9日至6月17日),缓慢增长期为授粉后40~139d(6月17日至9月24日),停滞增长期为授粉139d之后。果实纵横径的净增长曲线有3个高峰,且纵横径的3次净增长高峰出现时间相同,依次为授粉后第15天(5月24日)、第53天(7月1日)、第117天(9月2日)。果实鲜重和体积的净增长曲线有4个增长高峰,鲜重的净增长高峰依次出现在授粉后第36天(6月13日)、第73天(7月20日)、第129天(9月14日)、第149天(10月4日);体积的净增长高峰依次出现在授粉后36d(6月13日)、73d(7月20日)、98d(8月14日)、139d(9月24日)。  相似文献   
33.
干旱内陆区水平衡基本原理与模型   总被引:9,自引:3,他引:9  
在深入研究干旱内陆区域大汽水、地表水、土壤水、地下水4水转化规律与过程的基础上,结合水资源计算、评价、利用、保护、规划等实践,应用水资源系统分析和数学建模的原理和方法,提出了干旱内陆平原区地表水、地下水、供需水、耗水4水平衡基本原理以及水平衡模型。  相似文献   
34.
综述了香菇(Lentinula edodes)遗传连锁图谱构建的研究现状,对现有的连锁图所涉及的分子标记、作图群体、连锁群数量、图谱大小等进行了讨论,并对遗传连锁图谱意义和发展前景进行了分析与展望.  相似文献   
35.
为研究A组猪轮状病毒(Po RV)非结构蛋白NSP5在MA-104细胞中的定位情况,本研究将NSP5蛋白基因克隆于表达载体p EGFP-C2中构建重组质粒p EGFP-NSP5,将其转染于MA-104细胞中进行NSP5瞬时表达,并于转染48 h后利用激光共聚焦显微镜分析NSP5表达蛋白在细胞中的定位情况。结果表明,表达蛋白在MA-104细胞中的线粒体、内质网、高尔基体中均有分布,主要定位于细胞质。本研究为进一步分析病毒的复制和致病机理提供依据。  相似文献   
36.
高校是一个特殊的单位,校园景观设计应区别于其他建筑景观,担负起积淀学校历史、传统、文化和社会价值取向的重任,形成一种文化上的认同感,展现校园典雅、简朴的品质,表现新校区景观建设的时代精神。从分析高校新校区景观设计的特点和基本要求出发,结合工程实例探析新校区景观设计的原则和构思,探讨关于新校区景观设计的建议。  相似文献   
37.
通过两年田间试验,以商品生物有机肥为材料,设置4个处理,分别为不施肥(CK1)、常规施肥(CK2)、生物有机肥+80%常规施肥(BOF)、灭活后的生物有机肥+80%常规施肥(AOF),研究生物有机肥替代部分化肥对酥梨生长发育、产量和品质的影响。结果表明:2018年BOF处理叶面积、百叶重、单果重、产量、可溶性固形物、可溶性糖和Vc较CK2和AOF分别高21.8%、12.3%、10.1%、19.5%、13.1%、12.8%、17.3%和24.5%、16.1%、13.8%、23.4%、15.2%、21.1%、23%,差异达显著水平;2019年与2018年趋势相同,BOF处理叶面积、百叶重、单果重、产量、可溶性固形物、可溶性糖和Vc较CK2和AOF分别高20.2%、16.7%、11.2%、19.9%、10.0%、17.9%、27.5%和19.4%、18.3%、14.5%、25.6%、12.9%、22.6%、35.6%,差异达显著水平。结果说明,生物有机肥替代部分化肥能促进酥梨生长发育,提高酥梨的产量和品质。  相似文献   
38.
为使湖区水质得到有效改善, 整个景观生态环境更加和谐, 在科学的清淤理念指导下设计出切实可行的北湖清淤施工方案, 同时,又提出了清淤前后生态保护与修复方案相结合的综合整治措施.  相似文献   
39.
分析了南京铁道职业技术学院路基施工课程教学现状和存在的问题,以岗位需求为出发点,根据近年来《路基施工》教学经验和体会,在新形势下,从教学内容构建与优化、教学手段和方法的选用、教练型教学团队建设等方面进行了探讨,根据90后学生特点,采用微博、微信等即时通信软件和多媒体辅助手段提高教学效果,旨在实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接,提高教学质量与效果,培养适应岗位要求的技术技能型人才。  相似文献   
40.
冬小麦保护性耕作试验分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对冬小麦采用保护性耕作模式与传统耕作模式(铧式犁耕)对比的方法,其中保护性耕作模式有两种:秸秆粉碎还田和秸秆高留茬.通过在高青县的两年试验示范,结果表明:秸秆粉碎还田模式比传统耕作式(铧式犁耕)两年分别增产5.74%,8.99%;秸秆高留茬模式比传统耕作模式(铧式犁耕)增产3.74%,7.07%;冬小麦采用保护性耕作模式增产效果明显,应在今后大面积推广使用.  相似文献   
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