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分子生物学技术的发展和人类基因组计划的完成,使人类对基因的结构和功能的认识日益加深。基因工程领域又迎来了一个新的时代——功能基因组时代,它的任务就是解释大量生物体基因组测序结果,尤其是大量未经描述之基因的功能及其相应的蛋白质产物及功能。系统综合分析蛋白-蛋白相互作用将为了解蛋白质的功能提供重要的信息。酵母双杂交是目前研究蛋白-蛋白相互作用的所有方法中较为简便、灵敏和高效的一种方法。酵母双杂交系统（yeast two-hybrid system）在酿酒酵母（Saccharomyces cerevisiae）中研究蛋白质间相互作用的一种非常有效的分子生物学方法。是一种新的直接于细胞内检测蛋白-蛋白相互作用,并且灵敏度很高的遗传学新方法,并被推广到了诸如细胞周期调控、信号传导、肿瘤基因表达等多个研究领域。 相似文献
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风信子鹿角珊瑚的胚胎和幼虫发育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采集异株风信子鹿角珊瑚Acropora hyacinthus自然排放的精卵,进行人工授精,并在显微镜下连续观察其胚胎和幼虫的发育过程。结果表明：风信子鹿角珊瑚是雌雄同体,体外受精,在月圆后2~3d同期排卵;其胚胎发育分为6个阶段,即受精卵期、卵裂期、囊胚期、原肠期、浮浪幼虫期、珊瑚幼体;受精卵经过48 h发育为浮浪幼虫,再经7 d着床变形发育为珊瑚幼体;其浮浪幼虫附着在附着基上后逐渐膨大,由圆形变成蝶形完全附着在基底上,口盘朝上,随后幼虫发生附着变形,长出触手,形成珊瑚幼体。本研究为国内对文昌云龙湾风信子鹿角珊瑚的胚胎和幼虫发育过程的首次报道,研究结果可为珊瑚礁的生态修复提供参考依据。 相似文献
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高等学校是培养与社会主义现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才的重要基地，肩负着发展科学技术、培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。深化高等学校内部管理体制改革，对于推进高等教育体制和高等教育教学改革，优化高等教育内部结构和资源配置，提高高等教育的质量和效益，具有重大的现实意义。 （一）校直机关机构改革的目的与原则高等学校组织机构的设置和人员编制，是学校管理体制的重要组成部分。教育部部长陈至立同志在教育部直属高校工作咨询委员会第九次全体会议上指出：“高等学校内部管理体制改革… 相似文献
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为了解垫跗螋Chelisoches morio Fabricius对红脉穗螟Tirathaba rufivena Walker的控制能力,在室内观察垫跗螋成虫对红脉穗螟幼虫的捕食行为,研究了其捕食功能反应。结果表明,垫跗螋成虫对红脉穗螟幼虫的捕食功能反应符合HollingⅡ模型,对2-3龄和4-5龄幼虫的捕食功能反应模型分别是Na2~3=1.2377N/(1+0.1150N),Na4~5=1.1601N/(1+0.1599N)。垫跗螋1 d内最大的捕食量理论值分别是10.76头和7.26头。 相似文献
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