首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   245篇
  免费   1篇
  国内免费   8篇
农学   3篇
综合类   31篇
水产渔业   1篇
畜牧兽医   204篇
园艺   15篇
  2024年   3篇
  2023年   10篇
  2022年   10篇
  2021年   7篇
  2020年   15篇
  2019年   17篇
  2018年   12篇
  2017年   4篇
  2016年   2篇
  2015年   7篇
  2014年   11篇
  2013年   9篇
  2012年   21篇
  2011年   21篇
  2010年   13篇
  2009年   9篇
  2008年   12篇
  2007年   8篇
  2006年   6篇
  2005年   9篇
  2004年   11篇
  2003年   8篇
  2002年   5篇
  2001年   12篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1997年   4篇
  1995年   1篇
  1987年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有254条查询结果,搜索用时 297 毫秒
251.
本试验旨在研究发酵精料对肉兔饲粮养分消化率、肠道形态、胃肠道pH及盲肠微生物多样性的影响。选择160只35日龄体重相近的健康伊拉肉兔,随机分为4组,每组8个重复,每个重复5只。对照组(CON组)饲喂基础饲粮,试验组分别用5%(T1组)、10%(T2组)和15%(T3组)发酵精料等量替代基础饲粮中精料部分(玉米、次粉、大豆粕)。预试期7 d,正试期28 d,其中消化试验7 d。结果表明:1)与CON组相比,T1、T2和T3组酸性洗涤纤维(ADF)消化率均显著升高(P<0.05),T2和T3组粗脂肪(EE)、粗纤维(CF)、中性洗涤纤维(NDF)和钙(Ca)消化率均显著升高(P<0.05),T3组磷(P)消化率显著升高(P<0.05)。2)与CON组相比,T1组回肠隐窝深度显著降低(P<0.05),T3组盲肠黏膜厚度显著降低(P<0.05),T1、T2和T3组胃pH有降低趋势(0.05≤P<0.10)。3)在门水平上,与CON组相比,T1组盲肠厚壁菌门(Firmicutes)相对丰度显著升高(P<0.05),T1和T3组盲肠拟杆菌门(Bactero...  相似文献   
252.
试验通过测定槲皮万寿菊素(quercetagetin,QG)的总还原力、对2,2’-联氮-双-3-乙基苯并噻唑啉-6-磺酸自由基(ABTS+·)的清除率以及对植物油过氧化值的影响,判断其抗氧化性的强弱。试验首先以维生素C(VC)作为正对照,测定QG的抗氧化性;其次以150 g/t乙氧基喹啉(ethoxyquin,EQ)为正对照,并在植物性油脂中分别添加4、6、8、100 g/t的QG为试验1、2、3、4组,未添加QG的为空白对照,测定QG对植物油过氧化值的影响。结果表明:QG的总还原力随浓度的增加而变强,当浓度梯度为0.08 mg/mL时,QG的总还原力达到最强;QG对ABTS+·有较强的清除能力,清除率最大为93.85%;QG可以降低植物油的过氧化值,且8 g/t QG与150 g/t EQ效果相近。综上所述,QG具有较强的抗氧化性,是一种极具开发价值的新型天然抗氧化剂。  相似文献   
253.
为了探究脂多糖的注射剂量和注射方式对家兔炎症反应及回肠形态结构的影响,试验将70只体重相近的40日龄健康家兔随机分成7组,分别为对照组和J1、J2、J3、F1、F2、F3组,每组10个重复,每个重复1只,对照组肌肉注射1 mL生理盐水,J1、J2、J3组分别按体重50,100,200μg/kg肌肉注射1 mL脂多糖,F1、F2、F3组分别按体重50,100,200μg/kg腹腔注射1 mL脂多糖,分别于注射0,4,8,12,16,20,24小时时在家兔直肠处测量体温;并于注射24 h后对各组进行静脉采血,测定血清中的肿瘤坏死因子(TNF-α)、白细胞介素1β(IL-1β)和白细胞介素6(IL-6)的含量;安乐死后,采集回肠肠段,进行H.E.染色,对各组回肠形态结构进行观察,同时进行肠道病变评定,最后测定各组回肠绒毛高度、绒毛宽度和肠黏膜厚度。结果表明:注射50~200μg/kg脂多糖对家兔体温有不同程度的影响,其中J3、F3组在注射脂多糖4,12,16,20,24小时时体温均显著高于对照组(P<0.05);但除J2组在注射脂多糖4 h和24小时时体温显著高于F2组外,其余不同注射...  相似文献   
254.
以河北农业大学动物科技学院草业科学专业两届学生(实施不同实践教学方法)为例,在拓展实验教学途径、课程实践技能比赛、校外教学实习、企业家实践教学协同指导小组、创新草地保护学实习内容、实践教学信息化改革及课程评价体系等方面进行实践教学改革,在各教学环节实施基于PBL协同小组分工教–学法,探讨产、学、研、地协同背景下,团队协作学习为主的项目导向(project-based learning,PBL)教学法在草地保护学课程实践教学中的应用效果.结果表明:这种教学方法在很大程度上提高了学生考试成绩和教学质量,增强了学生综合专业实践素养,应在草地保护学教学中广泛推广.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号