首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6074篇
  免费   346篇
  国内免费   564篇
林业   438篇
农学   299篇
基础科学   244篇
  620篇
综合类   3303篇
农作物   453篇
水产渔业   244篇
畜牧兽医   789篇
园艺   386篇
植物保护   208篇
  2024年   38篇
  2023年   133篇
  2022年   262篇
  2021年   270篇
  2020年   267篇
  2019年   220篇
  2018年   173篇
  2017年   309篇
  2016年   160篇
  2015年   286篇
  2014年   317篇
  2013年   383篇
  2012年   539篇
  2011年   524篇
  2010年   509篇
  2009年   429篇
  2008年   469篇
  2007年   433篇
  2006年   372篇
  2005年   309篇
  2004年   168篇
  2003年   85篇
  2002年   87篇
  2001年   89篇
  2000年   80篇
  1999年   24篇
  1997年   2篇
  1996年   4篇
  1995年   6篇
  1994年   4篇
  1993年   4篇
  1992年   6篇
  1991年   5篇
  1990年   6篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
  1956年   5篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有6984条查询结果,搜索用时 531 毫秒
61.
国内多座深厚覆盖层上兴建的高心墙土石坝坝顶均出现不同程度的开裂,对坝体的长期安全稳定构成威胁,受到业内广泛关注。通过地质雷达、高密度电法等物探技术确定某高心墙堆石坝顶裂缝时空分布情况,根据变形实测资料分析了其变形破坏特征,并结合工程建设情况、结构特征、运行情况等对开裂原因进行分析。结果表明坝顶裂缝产生的根本原因是土体承受的应力超过其抗拉强度或抗剪强度后而发生的破坏,直接原因为坝顶的不均匀沉降,其中水荷载、湿化变形、蓄水速度、坝顶材料特性是坝顶不均匀沉降的关键影响因素。  相似文献   
62.
RNA-binding proteins (RBP) are molecules with a variety of biological functions discovered in recent years. Among them, HuR is an important RBP, widely expressed in various tissues of the body, and is a member of the Hu/embryonic lethal abnormal vision (ELAV) protein family. It mainly affects the expression levels of target genes in the cells by regulating the stability and/or translation efficiency of the mRNA of the genes, thus participating in the regulation of cell life activities. In recent years, more and more studies on HuR have revealed its important role in inflammation and cancer. This review summarizes the functions of HuR and probes into the regulation of HuR functions. In addition, the roles of HuR in the occurrence and development of hepatocellular carcinoma (HCC) are also discussed, which provides important information for exploring the pathogenesis, biomarkers and therapeutic targets of HCC.  相似文献   
63.
为了验证生物有机肥对蔬菜作物生长的促进作用与增产效应,以黄州萝卜为试验材料,探究不同生物有机肥对黄州萝卜产量及品质等方面的影响,设置3个施肥处理:每667 m~2分别施用200 kg生物有机肥+20 kg三元复合肥;200 kg灭活生物有机肥+20 kg三元复合肥;常规施肥(每667 m~2施200 kg饼肥+20 kg三元复合肥)以及空白对照。结果表明:每667 m~2施200 kg生物有机肥+20 kg三元复合肥处理的萝卜667 m~2产量最高,为2 921.5 kg;在品质方面,萝卜含粗纤维7 g/kg,可溶性糖42 g/kg,水分92.6%;综合667 m~2效益最优,达到4 567.3元,产投比最高,为3.5。  相似文献   
64.
通过对永定仙岽国有林场生态林保护现状调查,分析了生态公益林保护中存在的关键问题,按照生态公益林保护要求和尊重自然的原则,将生态公益林分为近自然类和适度利用类2种,并对保护与利用途径进行探讨。  相似文献   
65.
本研究旨在探讨饲粮中添加酵母壁多糖对断奶仔猪肠道挥发性脂肪酸和微生物菌群的影响。试验采用单因素试验设计方法,选取180头遗传背景一致、健康状况良好、胎次和体重接近的21日龄断奶仔猪,随机分为4个组,每组5个重复,每个重复9头猪。4个组试验猪分别饲喂对照饲粮(未添加酵母壁多糖)、0.15%酵母壁多糖饲粮、0.30%酵母壁多糖饲粮和0.45%酵母壁多糖饲粮。试验期21 d。结果表明:1)与对照组相比,饲粮中添加0.15%、0.30%和0.45%酵母壁多糖显著提高了仔猪结肠乙酸的含量(P0.05);其中,0.30%和0.45%酵母壁多糖还显著提高了结肠丙酸、丁酸以及总挥发性脂肪酸的含量(P0.05),且二者之间差异不显著(P0.05)。2)与对照组相比,饲粮中添加0.15%、0.30%和0.45%酵母壁多糖显著降低了盲肠沙门氏菌和大肠杆菌数量(P0.05),且0.30%和0.45%酵母壁多糖组之间差异不显著(P0.05)。由此可知,酵母壁多糖可提高仔猪肠道挥发性脂肪酸含量,并改善肠道微生物菌群结构,根据回归方程预测,酵母壁多糖在仔猪饲粮中的适宜添加水平为0.31%~0.40%。  相似文献   
66.
三峡库区川南山地黄牛及杂种后代生长曲线拟合分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
三峡库区川南山地黄牛及其8种杂种后代的体重资料用Logistic和Gompertz模型进行生长曲线拟合分析。结果表明:2种模型都能很好地拟合川南山地黄牛及其8种杂种后代的生长发育规律,但Gompertz模型尤佳。成熟体重最大的是西杂牛313.2373 kg,最小的是本地黄牛166.1484 kg。引进的8个肉牛品种对本地黄牛都有改良效果,较好的有西门塔尔牛、海福特、红安格斯、德国黄牛、利木赞牛。  相似文献   
67.
28%苄嘧磺隆·二氯喹啉酸WP对水稻秧田杂草及产量的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了28%苄嘧磺隆·二氯喹啉酸对水稻秧田稗草[Echinochloa crusgalli (L.) Beauv.]、鸭舌草[Monochoia vaginalis(Burm.f.)]等的防除效果,并测定了杂草对氮、磷、钾和水分的影响以及对水稻产量的影响.结果表明,28%苄嘧磺隆·二氯喹啉酸WP对水稻秧田的主要杂草具有良好的防治效果,有效成分用量为168~420 g/hm2的28%苄嘧磺隆·二氯喹啉酸对水稻秧田稗草密度防效和鲜重防效分别为84.06%~98.50%、91.55%~98.63%,对鸭舌草的密度防效和鲜重防效分别为94.06%~100.00%、90.94%~100.00%,显著优于对照药剂10%苄嘧磺隆WP和50%二氯喹啉酸WP.28%苄嘧磺隆·二氯喹啉酸施用后,增产效果总体优于对照药剂,在水稻秧田具有良好的推广前景.  相似文献   
68.
探索农林经济管理专业学生工作的思路和方法,认为做好农林经济与管理专业学生工作,需要把握以下环节:重视安全教育;积极进行职业规划引导,加强就业指导,提升就业能力;重视学生干部培养,发挥学生干部在校园文化建设中的积极作用;办好专业特色活动,为学生提供知识运用的平台,激发学生学习本专业知识的动力;鼓励学生参加科研活动和社会实践活动。  相似文献   
69.
熊阳俊 《农业网络信息》2010,(8):125-127,130
ARCS模型给予教师的启示是教师的教学设计应以学生学习动力的激发和维持作为中心,并将其贯穿于教学的开始阶段、实施阶段和结束阶段。以此理论为框架,提出了以增加学生的学习动力和实现自主学习为中心的"计算机应用基础"教学模式。  相似文献   
70.
基于以学生为本的教学思想,研究企业管理课程教学过程中存在的问题与原因,进而提出相应对策。教师不仅要热爱学生,还要时刻坚持以学生为本,进行课程教学的组织与设计;并要在教学过程中充分调动学生学习积极性,变被动学习为主动学习;要引导、拓展学生课外阅读,以全面发展学生自主学习能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号