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22.
刘亚平 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(4):176-177
随着以人为本理念的提出,对人文素质的重视越来越为人所关注。具体到高校教育,其教育功能可以分为培养专门人才、发展科学和社会服务等三大方面,所以培育全方位人才是其基础,不但要注重受教育群体的技能教育,还要注重其人文教育。本文从观念、教师素质、管理体制等方面论述了在高校教育中如何进行人文教育。 相似文献
23.
近些年,学者们深入研究邓小平高等教育思想并取得了一系列成果,但是邓小平干部教育思想、法制教育思想和德育思想方面的研究尚待深化。为拓宽对邓小平教育思想内涵的研究,应对教育思想各个方面进行深入的了解。本文采用对比的研究方法,用创新的思维来研究邓小平教育思想。 相似文献
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[目的]了解小麦穗、小穗及籽粒发育的不均衡性与维管束系统和有机养分在器官中的分配关系。[方法]在小麦抽穗前,取主茎、一蘖和二蘖的穗下第1、第2节间,主茎穗的上、中、下不同部位的小穗作样品,测量维管束和韧皮部的面积,测定可溶性糖和氨基酸含量。[结果]小麦穗下第1、第2节间直径、基本组织面积、维管束数目、维管束面积及韧皮部面积均以主茎为最大,一蘖次之,二蘖最小。穗中不同部位小穗的穗轴中的维管束分布有差异;同一小穗中通向各小花的维管束数目和面积也不同。在穗的发育过程中,植株及穗部器官中的可溶性糖和氨基酸的含量在不断变化,分配也不平衡。[结论]小麦穗、小穗及籽粒发育的不均衡性和进入其中维管束分布的不平衡性密切相关。"源"与"库"的关系及维管束系统的共同作用导致了小麦各产量因素的不均衡发育。穗器官形成的不均衡性与养分供应差异有密切关系。 相似文献
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27.
基于流变特性的不同品种苹果果皮质地评价 总被引:3,自引:3,他引:0
为探究苹果果皮表面碎裂损伤的原因和评价不同品种果皮的质地。采用电子万能试验机对丹霞、红富士和新红星苹果果皮进行拉伸松弛和蠕变特性试验,得到了果皮松弛的初始应力、残余应力、应变保持和蠕变的初始应变、应力保持、蠕变量;建立了苹果果皮松弛和蠕变的数学模型,对松弛和蠕变特性参数进行了相关性和主成分分析。结果表明:松弛和蠕变试验结果揭示出不同品种果皮的流变特性和内部组织结构存在差异。不同品种果皮的初始应力较大时,松弛平衡后的残余应力较大;初始应变较大时,蠕变量较小。新红星果皮的弹性因子贡献率较高,而红富士果皮的黏性因子贡献率较高,反映出红富士果皮表面中较新红星和丹霞果皮表面容易碎裂损伤,在采收、运输等过程中红富士的果皮较新红星和丹霞的果皮易受机械损伤。研究结果可为苹果品种的优育及其质地评价体系的建立和完善提供参考。 相似文献
28.
河南省食用菌产业发展探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据河南省食用菌产业具有发展速度快、分布范围广、消费市场大的特点,分析了存在的主要问题,提出了发展食用菌产业的建议和对策. 相似文献
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为探讨转iaaM基因材料的利用价值,2017年以转iaaM基因种质IF1-1为父本配制杂交组合6个,并分析测定各杂交组合的农艺性状、产量性状、纤维品质的竞争优势及相关性。结果显示:6个组合的单株成铃数、纤维上半部平均长度、整齐度、断裂比强度与对照赣杂棉1号相比,均显示出正向竞争优势,iaaM基因可显著提高纤维长度、纤维整齐度、断裂比强度;5个组合的衣分具有正向竞争优势,4个组合的马克隆值具有负向有利竞争优势;6个组合的籽指与衣分,籽指与纤维长度均成负相关,说明提高衣分和纤维长度的同时,降低了籽指。 相似文献
30.
物性分析仪及TPA在果蔬质构测试中的应用综述 总被引:12,自引:1,他引:11
质地特性是果蔬极其重要的品质因素,物性分析仪所反映的主要是与力学特性有关的果蔬质地特性,其结果具有较高的灵敏性与客观性,目前已经开始运用于果蔬及其加工制品的物性研究及监测。简述了物性分析仪的原理及质地多面分析法(TPA)测试模式概况,就其在果蔬质构检测中的应用现状、注意事项进行了综述,并展望了其今后的发展方向。 相似文献