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51.
52.
园林专业创新人才培养模式研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
基于对地方高校园林专业现状的分析,对园林专业人才培养模式进行改革,通过采取加强师资队伍建设,构建合理的课程体系,完成实验课、教学实习的第一个循环以及校外三结合基地实习、参与教师科研的第二个循环等措施强化实践性教学环节,构建了适应社会发展需求的园林专业创新人才培养模式,使学生考研率、第一志愿录取率、毕业生一次签约率逐年攀升,就业率达100%。 相似文献
53.
54.
为探讨黄河鲤新品系群体选育过程中相邻世代F3和F4群体的生长和肌肉营养组成差异,分别从2龄黄河鲤新品系F3和F4群体中挑选10尾进行肌肉营养组成分析。结果显示：2龄黄河鲤新品系F4群体的体长和体质量均显著高于F3群体(P<0.05);黄河鲤新品系F3和F4群体的肌肉水分和粗脂肪差异不显著(P>0.05),F3群体的肌肉粗灰分和粗蛋白含量均显著高于F4群体(P<0.05);黄河鲤新品系F3和F4群体的肌肉总氨基酸含量和必需氨基酸含量差异不显著(P>0.05),F3群体的肌肉非必需氨基酸含量、鲜味氨基酸含量和鲜味氨基酸/总氨基酸均显著高于F4群体(P<0.05),但F4群体的必需氨基酸/总氨基酸却显著高于F3群体(... 相似文献
55.
甘露聚糖酶在动物生产中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
β-甘露聚糖及衍生物广泛存在于豆科植物的细胞壁中,β-甘露聚糖酶能降解粕类日粮中的抗营养因子β-甘露聚糖,改善日粮利用效率,提高畜禽生产性能.文章系统论述了甘露聚糖的抗营养作用、β-甘露聚糖酶的作用机制及在动物生产中的研究进展,为甘露聚糖酶在畜牧业中合理应用提供参考. 相似文献
56.
桃、李等核果类果树,应用环剥、环割等技术控旺促花,易造成流胶甚至死树。为避免流胶又达到控旺的目的,我们进行了绞缢试验,并收到了良好效果。该试验在10年生肥城桃、8年生平顶香李、7年生红灯樱桃上进行。采用8号铁丝在生长势强旺的主枝、侧枝或辅养枝基部2 0～5 0cm内,选择光滑、无凹凸的地方,间距2～10cm ,绑缚2～5圈铁丝,并用铁钳拧紧,使铁丝紧紧捆在树皮上。绞缢时间一般掌握在5月上旬至6月中旬,杏树需提前。为了促进果实增大,可于5月上旬至5月下旬进行;为促进花芽分化,最好在5月下旬至6月下旬进行。落叶后解除铁丝环。试验结果表明,… 相似文献
57.
对斑点叉尾鮰的血液学各项指标进行测定的结果表明,与健康组对比,患病组除嗜碱性粒细胞及平均HGB浓度略有升高外,其他数据都降低。健康组红细胞数为2.54×1012个/L,患病组为2.28×1012个/L,患病组红细胞数显著降低(P<0.05);健康组白细胞数为224.99×109个/L,患病组为116.20×109个/L,两者存在极显著差异(P<0.01);健康组红细胞压积为42.30%,患病组为37.26%,两者存在极显著差异(P<0.01);健康组血小板总数(血栓细胞)为24.67×109个/L,患病组为2.60×109个/L,两者存在极显著差异(P<0.01)。血清总蛋白和球蛋白含量升高,白蛋白含量降低,其中患病组白蛋白和球蛋白的改变与健康组相比有显著差异(P<0.05)。 相似文献
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岩藻黄质分布于褐藻、金藻、定鞭藻、硅藻、海洋浮游植物,以及牡蛎、蛤蚌等海洋资源中,研究表明其在减肥、抗肿瘤、抗氧化、调节血糖等多个方面具有显著的效果,具有广阔的开发前景。就岩藻黄质的抗氧化作用及其机制方面的研究进展进行综述。 相似文献
60.
从素质教育谈高校实践教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
适应时代发展的需要 ,素质教育已成为面向 2 1世纪教育改革的核心。高校实施素质教育必须与教学相结合 ,实践教学是教学的重要组成部分 ,因此必须把素质教育贯穿于实践教学改革的各个环节。本文从转变教育观念出发 ,以植物学为例 ,对实践教学改革的具体措施等方面进行了探讨。 相似文献