长牡蛎钙调蛋白基因克隆及多态性分析     

于旭蓉  仇雪梅  常亚青  王秀利  刘洋 《南方农业学报》2012,43(6):855-860

[目的]从钙调蛋白(CaM)基因克隆和序列分析入手,对长牡蛎CaM基因的功能进行深入研究,为生产实践提供参考依据.[方法]利用SMART RACE和EPIC-PCR技术克隆长牡蛎CaM基因,然后采用PCR-SSCP技术和DNA测序方法分析长牡蛎CaM基因编码区多态性.[结果]扩增获得长牡蛎CaM基因cDNA全长序列为917 bp,包括开放阅读框(ORF)全长450 bp,编码149个氨基酸;5′非编码区含222 bp,3′非编码区含245 bp; ORF内有3段内含子序列,分别为Intron-1:110 bp、Intron-2:137 bp和Intron-3:143 bp.PCR-SSCP分析获得C5引物野生型TT型、突变型GG型和杂合型GT型3种基因型.基因型和等位基因频率统计结果表明,GG型和G等位基因频率明显高于TT型和T等位基因;而最小二乘分析结果表明,CaM基因位于ORF内第158位T→G的SNPs位点,对长牡蛎的壳重有显著性影响(P<0.05),但对壳长、壳高、壳宽、体总重及肉重无显著影响.[结论]CaM基因对长牡蛎贝壳形成具有一定的影响作用.  相似文献   

刺参4个功能基因的表达分析     

顾晨雷  周晓旭  刘洋  于海龙  孔德荣  宋坚  仇雪梅  常亚青  王秀利 《大连海洋大学学报》2017,32(3)

为研究刺参Apostichopus japonicus的生长发育,采用实时定量PCR方法,对刺参腱生蛋白基因、胶原蛋白α2基因、整合蛋白αV基因和整合蛋白βL基因等4个候选功能基因不同月龄的组织表达进行了分析。结果表明:刺参12、13、14月龄时,腱生蛋白基因在刺参肠、管足、呼吸树、皮肤、体壁、体腔液细胞、疣足和纵肌等8个组织中均有不同程度的表达,其中在体腔液细胞和呼吸树组织中的表达量较高(P0.05);胶原蛋白α2基因在刺参管足、呼吸树、体壁、疣足和纵肌组织中的表达量随月龄的增加而逐渐增加,其中在呼吸树组织中表达量最高,在纵肌、疣足、体壁、肠和体腔液细胞等组织中的表达量逐渐降低;整合蛋白αV基因在纵肌组织中的表达量随月龄的增加而逐渐增加;整合蛋白βL基因在皮肤、体壁、疣足和管足组织中的表达量较低。本研究结果为深入研究刺参这4个功能基因提供了参考。  相似文献   

不同性别肉仔鸡生长模式差异的研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

张德祥  仇雪梅 《黑龙江八一农垦大学学报》1998,10(1):70-73

以“龙白９０１”肉仔鸡的公鸡和母鸡为实验材料,研究不同性别母仔鸡生长模式的差异。结果表明：Ｇｏｍｐｅｒｔｚ模型能很好地拟全雌雄肉仔鸡的生长曲线、复相关指数为０．９９９５和０．９９９３,公鸡的生长模型参数与母鸡相比有明显的不同,公鸡的根限体重参数较大为４８１４．１克,曲线拐 点时间较长参数（Ｔ）为３６天,母鸡的极限体重参数为３５５０克,曲线拐 点时间为３２天,公允的生长势较平鸡延迟  相似文献   

半滑舌鳎(Cynoglossus semilaevis) c-Jun基因的克隆及免疫应答分析          下载免费PDF全文

于孟君  孙璐明  陈亚东  陈学杰  杨光  刘洋  仇雪梅  沙珍霞 《渔业科学进展》2017,38(2):31-39

半滑舌鳎(Cynoglossus semilaevis)AP-1家族转录因子c-Jun基因(Jun proto-oncogene)及其在免疫应答中的作用尚无报道.本研究根据半滑舌鳎转录组数据库中预测的c-Jun序列,通过RACE技术和PCR扩增方法获得了半滑舌鳎c-Jun基因cDNA全长2093 bp,CDS区域共981 bp,编码326个氨基酸,5'UTR区域377 bp,3'UTR区域735 bp.SMART分析显示,C-JUN蛋白具有2个结构域:AP-1家族典型结构域Jun,以及高度保守的亮氨酸拉链结构域(BRLZ).经蛋白多序列同源比对、系统进化树分析,发现半滑舌鳎c-Jun与虹鳟(Oncorhynchus mykiss)c-Jun亲缘关系最近.实时荧光定量PCR分析显示,c-Jun基因在半滑舌鳎不同组织中普遍表达,在卵巢中表达量最高.鳗弧菌(Vibrio anguillarum)人工感染半滑舌鳎后,c-Jun基因在肝脏、脾脏、头肾、小肠、鳃、血液中表达量都出现不同程度上调,其中,鳃中变化最明显:感染12h后表达量达到0h时的13.20倍.使用LPS、PGN、PolyI:C和WGP病原模拟物刺激半滑舌鳎外周血淋巴细胞,结果显示,WGP诱导c-Jun基因上调表达,而LPS与PolyI:C均下调基因表达.以上实验结果表明,c-Jun基因在半滑舌鳎的免疫防御中发挥重要作用.  相似文献   

红鳍东方鲀生长激素释放激素(GHRH)基因多态性及其与生长性状的关联分析     

王梓祎  苟盼盼  杨金  马明星  杨诗晨  李楠  仇雪梅 《大连海洋大学学报》2022,37(1):34-41

为研究生长激素释放激素(growth hormone-releasing hormone,GHRH)基因对红鳍东方鲀Takifugu rubripes生长性状的影响,设计4对可覆盖GHRH基因全序列的PCR引物,采用直接测序法对序列进行分析比对以筛选多态位点.试验群体为随机挑选的219尾红鳍东方鲀,于该群体的6月龄及1...  相似文献   

用无鱼粉日粮饲喂蛋种鸡     

仇雪梅  王秀利  张洪友  何传桂 《中国饲料》1996,(4)

通过对罗曼蛋鸡父母代采用无鱼粉日粮和有鱼粉日粮的对比饲养试验，在饲养日产蛋率、种鸡淘死率、种蛋破损率、种蛋受精率、受精蛋孵化率及受精蛋中死率等六个指标上，无鱼粉日粮和有鱼粉日粮差异不显著，无鱼粉日粮比有鱼粉日粮的成本每公斤降低0.20元，完全可以采用无鱼粉日粮饲喂蛋种鸡。  相似文献   

冬季不供热简易产蛋鸡舍的设计与应用试验     

刘文生  仇雪梅 《黑龙江畜牧兽医》1992,(7):8-10

在舍外最低气温达到-28.3℃时,该鸡舍的最低气温为12℃。同供热鸡舍的产蛋鸡进行对比试验,两组产蛋率分别68.74％(不供热)与69.24％(供热),经检验二者无显著差异.  相似文献   

卓越农林人才培养模式下混合式教学方法在遗传学课程中的应用     

田燚  丁君  仇雪梅  毛俊霞 《安徽农业科学》2023,(5):268-270

遗传学课程是高等学校一门重要的专业核心课程，在生物科学的教育体系中占有重要的地位。介绍了问题导向教学法(PBL)和案例教学法(CBL)相结合的混合式教学方法在遗传学课程中的应用效果。通过问卷调查和考试成绩的比较，对教学效果进行评价。问卷调查结果显示，学生认为问题导向教学法和案例教学法相结合的混合式教学方法在理解遗传学相关知识、灵活应用遗传学知识方面，能够提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，充分调动了学生学习的积极性，起到了活跃课堂气氛的作用，改善了学习效果。通过比较常规教学方法和混合式教学方法发现，超过90%的学生认为问题导向教学法和案例教学法对于遗传学课程学习有帮助或非常有帮助。混合式教学方法下学生的平均分数为(85.01±2.23)分，常规教学方法下学生的平均分数为(73.12±3.45)分，混合式教学方法下学生的平均分数明显高于常规教学方法。PBL和CBL相结合的混合式教学方法适用于遗传学课程教学，能够提高遗传学课程的教学效果。  相似文献