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流式细胞摄像系统(FlowCAM)用于藻类形态特征识别与快速定量检测是目前先进和可行的方法之一。通过FlowCAM对3种培养藻类(斜生栅藻Scenedesmus obliquus、蛋白核小球藻Chlorella pyrenoidosa和莱茵衣藻Chlamydomonas reinhardtii)细胞密度和粒径大小进行检测,并与显微镜人工观察结果进行差异性统计对比。结果表明,FlowCAM为藻类分类鉴定提供了良好的图像及数据,可进行种类鉴定的藻类直径不应小于5μm。定量检测藻类样品的密度不应小于3×105个/L,即FlowCAM适合于藻类密度较高水体、特别是有水华发生水体的藻类鉴定和定量检测。 相似文献
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浮游生物完整性指数在浙江水源地水质评价中的应用 总被引:5,自引:1,他引:4
2009年9月和2010年8月依次对浙江省4座大中型水库水源地的浮游生物现状进行了调查,采用浮游生物完整性指数(P-IBI)评价方法对数据进行统计分析。经过对22个备选参数的筛选,构建了以藻类密度、藻类平均体重、藻类生物多样性指数、浮游动物/浮游植物、潜在产毒藻类丰度、不可食藻类密度比为入选参数的浮游生物完整性评价体系;进一步利用该评价体系对4座水库的水生态健康程度进行分级评价。结果表明,4座水库的P-IBI评价分值依次为1.216、5.157、3.304和3.542;P-IBI等级依次为差、优、良、良。评价结果能够较好地反映浙江省水源地的富营养化、藻类水华风险程度等水生态健康状况。 相似文献
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正2009年3月,通化农业学校以办学模式改革为契机,凝心聚力求突破,借助外力求发展,植根沃土,服务"三农",启动了"送教下乡"工作,在靖宇、辉南、通化县等地方同时开班,每年1000多名农民在家门口开始接受正规的中等学校教育。一、把课堂搬到田间通化农校开办的"田间课堂"———"送教下乡"办学新模 相似文献
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农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。加强"三农"工作,积极发展现代农业,必须培养大量农村实用型人才和技能型人才,普及农业先进实用技术,大力提高农民思想道德和科学文化素质。教育部副部长吴启迪提出,新农村的建设人才主要靠农业职业教育培养。 相似文献
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屠宰猪肝脏检验、处理是动物卫生检验工作中的重要环节.猪肝脏上的病变多而且比较复杂.现对猪肝脏的常见病变做初步归纳. 相似文献