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近几年来,各级政府在菜篮子工程建设方面加大了力度,使蔬菜产业取得了突飞猛进的发展,蔬菜面积不断扩大,区域化种植逐渐增多,产量不断提高,产加销一条龙,贸、工、农一体化格局逐渐形成。如湖南益阳市赫山区蔬菜面积扩展到了2630hm2,并形成十大面积达100hm2的拳头产品基地,蔬菜加工厂发展到30多家,大小加工户800多户,大型专业蔬菜批发市场1个,农贸蔬菜市场及大小菜店40多个。面对新的发展形势,政府在蔬菜产业化道路上如何做好服务工作则显得格外重要,笔者以为:一、搞好产前服务,是蔬菜产业化的前提1.加强市场调研,提供信息… 相似文献
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罗曼褐壳蛋鸡由德国罗曼育种公司培育,该品种具有产蛋性能高、性成熟早、产蛋高峰维持时间长等特性;具有良好的适应性及较强的抗病能力,死淘率低,饲料转化率高,蛋品质良好,并且具有耐热、安静、不神经质、易于管理等优秀品质。根据笔者近几批的饲养经验,结合蛋种鸡生长发育及生产的各个不同时期来分阶段叙述,望给同行一点启示。1育雏期(0~4周龄)育雏期的管理目标:通过给雏鸡提供适宜的鸡舍环境条件和充足的营养,并通过公母分饲,使种公母鸡的体型能各自均匀地生长发育,达到合适的骨架和标准体重。进鸡前做好各项准备工作,包括鸡舍的彻底冲刷… 相似文献
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"面向世纪森林资源类本科实践性教学体系的研究"课题 《江西农业大学学报》2000,22(6):61-64
21世纪是以质量型增长为主要特征的社会经济发展时代,培养具有"创新精神"和"实践能力"的人才,是面对新技术革命和知识经济挑战及适应社会经济、文化发展对高级专门人才所应具有特征提出的新要求.本课题组自1990年开始,尝试以科研项目为载体,开展实践性教学,全面提高教学质量和大学生综合素质的研究.1995年,以"结合课题开展科研活动,提高学生综合素质"为题列为江西农业大学教学研究课题.1996年以来,参与国家教委03-5项目(面向21世纪高等农林院校森林资源类本科人才培养方案及教学内容和课程体系的研究)子项目"面向21世纪森林资源类本科实践性教学体系的研究".从教学指导思想、课程体系和内容设计、教学环节、实践教学方式和过程等方面进行了一系列的研究和改革尝试,改革实践显示出学生在创新能力和实践能力等方面有了显著提高.也使我们在全面理解知识经济条件下,对人才培养目标和模式重大转变的意义有了更深刻的认识,同时,坚定了我们进一步探索和改善实践性教学的信心. 相似文献