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91.
镁、钾相互作用对水稻生长、养分吸收及有关生理特性的影响 总被引:4,自引:1,他引:3
在温室条件下,采用液体培养方法研究了Mg、K相互作用对水稻生长、养分吸收以及有关生理特性的影响。结果表明,在低Mg浓度条件下,水稻植株干物质积累随K浓度增加而减少;在高Mg条件下水稻植株干物质积累随K浓度增加而相应增加。在低Mg条件下,高浓度K显著抑制植株对Mg、K、N和P的吸收;在高Mg浓度下,植株对Mg、K、N和P的吸收有促进作用。植株叶片叶绿素含量在低Mg条件下随K浓度增加而减少,在高Mg条件下K浓度增加对叶绿素含量无显著影响。叶片硝酸还原酶活性和可溶性蛋白质含量随Mg浓度增加而增加,而K浓度增加对叶片硝酸还原酶活性和可溶性蛋白质含量无明显影响。高Mg条件下的叶片可溶性糖和淀粉含量明显高于低Mg处理,并随K浓度增加而提高。Mg、K营养拈抗作用主要表现在低Mg高K浓度条件下抑制Mg的吸收。 相似文献
92.
镁、钾营养及其交互作用对水稻产量、产量构成因素和养分吸收的影响 总被引:15,自引:1,他引:14
在温室条件下,采用土壤盆栽方法研究了Mg,K营养及其交互作用对水稻(Oryza sativa L.)产量、产量构成因素和养分吸收的影响。结果表明,不同Mg,K施用量均显著地影响水稻籽粒产量及其构成因素,而且Mg,K营养之间存在显著的互作效应。适量施用Mg,K肥就能显著地增加水稻产量,中Mg高K施用量的产量最高,比不施肥增产28.4%。当土壤在低K施用量时,有利于水稻植株对Mg,N和P的吸收;但在高K施用量下,则抑制Mg,N和P的吸收。在低K和中K施用量时,低量Mg能促进N,P.K的吸收,而高Mg施用量则抑制P和K的吸收。水稻秸秆Mg含量随Mg施用量的增加而增加,但随着K施用量的增加而降低。本研究表明,Mg,K营养之间存在较强的拮抗效应,Mg,K肥的平衡施用对提高水稻产量具有重要意义。 相似文献
93.
94.
为探讨在成都平原地区冲积性水稻土上施用沼液后土壤氮磷钾元素含量的变化及养分平衡的状况,实现沼液资源化利用的绿色发展。采用田间试验,设置10个沼液施用量梯度,并以清水与常规化肥为对照。研究施用不同量沼液对土壤氮、磷、钾等养分含量的影响,并对田间各养分平衡状况进行综合分析。结果表明:当沼液施用量在108.0~126.0 t/hm~2时土壤全氮、碱解氮、全钾及速效钾含量较高,为1.35~1.42 g/kg、63.31~65.34 mg/kg、12.90~13.26 g/kg、45.45~59.25 mg/kg。随着沼液施用量的增加,土壤全磷含量(0.92~1.10 g/kg)变化不明显,而速效磷含量(8.49~18.85 mg/kg)较清水对照相比降低11.0%~59.9%。沼液处理组土壤氮、磷、钾元素的平衡范围为-25.61~66.68,-7.99~-15.34,-81.33~-145.82 kg/hm~2。当沼液施用量大于108.0 t/hm~2时,氮素能基本维持平衡。随沼液施用量增加,磷素亏损得到缓解,而钾素亏损加剧。施用适量沼液能提高土壤氮钾元素含量,但单施沼液难以满足土壤磷钾元素的平衡。因此,在实际生产过程中沼液施用量应控制在108.0~144.0 t/hm~2,并与10~15 kg/hm~2磷肥、115~120 kg/hm~2钾肥配合施用才能达到理想的效果。 相似文献
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1山羊的饲养管理在放牧情况下,一只成年山羊每天吃青草7~10kg。每天放牧运动时间:冬春季为4~6h,夏秋季为7~9h。对于采精种羊,精料的补给非常重要,日粮中必须含有丰富的蛋白质、维生素、无机盐以及适量的微量元素等。日粮中各物质的比例为:玉米35%,豆粕34%,麦麸23%,8%为钙、磷、石粉、盐和添加剂等。每只羊每天饲喂0.75~1.5kg,早晚各一次,只要达到这样的下限指标,即能使采精种羊性机能旺盛,精液品质好,母羊受胎率高。对于肉用山羊而言,精料中的玉米为60%~65%,豆粕为10%~15%,麦麸为25%~27%,依次加入必需成分,饲喂量为每只每天150~300g… 相似文献
96.
以学生工作中的一个典型案例为研究对象,分析了案例原因,结合实际解决措施反思了总结了经验:不放弃"坏"学生,不轻易"贴标签",坚信一切皆有可能;从教育的本质来引导学生,形成正确的学习观;利用团体学习的优点,激发个人学习的主动性;做好与家长的沟通;及时鼓励,长期关注,善于发挥教师"期望效应". 相似文献
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98.
99.
100.
<正>废旧物资是一种资源,可作为再生资源使用,具有回收利用价值。国网河南正阳县电业公司通过建章立制,强化废旧物资过程管控,规范废旧物资集中处置,合理利用物资资源,盘活企业资产,降低生产成本,防止因废旧物资处置不当造成国有资产的流失,杜绝了违法乱纪行为事件的发生,提升了企业经济效益。1强化责任,分工明确 相似文献