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991.
蒙古马血液蛋白(酶)遗传多态性及聚类分析 总被引:3,自引:0,他引:3
采用垂直平板不连续聚丙烯酰胺凝胶电泳技术对221匹蒙古马(包括乌珠穆沁马、乌审马、锡尼河马和巴尔虎马)的8种血液蛋白进行多态性检测。计算了各位点的基因型频率、等位基因频率、遗传杂合度,并通过聚类分析探讨了群体间的亲缘关系和遗传距离。结果表明:除α1-B糖蛋白(A1B)位点呈现为单态外,其余7个蛋白(酶)位点均在不同程度上表现出多态。8个蛋白(酶)位点的平均杂合度分别为:乌珠穆沁马0.3296,乌审马0.3056,锡尼河马0.3783和巴尔虎马0.3666。对Nei氏标准遗传距离进行聚类分析,发现巴尔虎马和锡尼河马之间的遗传距离最近,它们与乌珠穆沁马和乌审马的遗传距离相对较远。 相似文献
992.
993.
994.
我国发展休闲渔业的SWOT分析与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
我国发展休闲渔业.已引起全国水产界的兴趣。作者应用SWOT方法分析我国发展休闲渔业的机遇和挑战。采取必要的对策。 相似文献
995.
69只一日龄天府肉鸭随机分为三组,各喂以基础、高磷、对照。试验分为两个阶段,第一阶(0-4周)结束时,每组各留2只鸭继续进行第二阶段(5-20或26周)试验。缺锰组第一周开始发病,第二周迅速达到高峰。 相似文献
996.
997.
畜禽DNA指纹的研究与应用 总被引:9,自引:3,他引:6
综述了DNA指纹技术的原理,方法,以及在个体(品种)鉴别,亲缘关系分析,群体遗传变异分析,连锁分析等方面的研究进展。 相似文献
998.
建构观下教师角色的定位 总被引:1,自引:0,他引:1
在建构主义理论的指导下,教师必须改变机械的和静态的数学教学观,向动态的、易谬(经验主义和似经验主义)的数学观念转化。要重新认识教师在教学过程中的主导作用,教师不再是简单的知识传授者,而应是数学建构活动的激励者、组织者、参与者和导向者。 相似文献
999.
我镇某散养鸡场,07年6月28目,2月龄2000只鸡群中突然发生运动神经麻痹和延脑麻痹为主要症状的疾病,同时发生大批死亡。前后共发病928只,发病率46.4%,死亡886只,病死率89.7%。通过发病情况调查,临诊症状观察,病理剖检及动物播种试验,初步诊断为肉毒梭菌毒系中毒症。 相似文献
1000.
几种粮食皮壳提取物的抗氧化活性测定 总被引:5,自引:0,他引:5
用甲醇和石油醚提取几种粮食皮壳,以β-胡萝卜素漂白法测定提取物的抗氧化活性,并且比较它们的提取率和抗氧化指数的高低。 相似文献