广西麻鸡隐性白羽基因检测方法比较     

王树艳  沈前程  凌丁 《中国家禽》2018,(18)

为有效降低广西麻鸡繁育后代中的白羽个体发生率,利用12只广西麻鸡公鸡与84只隐性白羽母鸡进行测交试验,观察后代羽色,同时利用基因分子检测方法分析公鸡个体白羽基因型和后代白羽个体的发生情况。测交试验结果显示:12只公鸡中,10只公鸡出现了白羽后代,比例为83%。基因分子检测结果显示:上述12只公鸡中10只公鸡含隐性白羽基因(C基因),是C基因杂合子(C/c)。与测交试验相比,基因分子检测具有费用低、准确性高的优点。后续通过基因检测的方法剔除广西麻鸡中的(C/c)个体,白羽概率由剔除前的14%降至0。  相似文献   

高职动物病理课程微课开发与应用的研究     

陆晶莹  王树艳  凌丁 《畜牧兽医科技信息》2023,(6):4-6

为提升高职动物病理课程教学水平,开展课程微课制作并在相关班级进行微课应用对比试验。结果表明,微课应用教学组学生的考核成绩比传统课堂教学组提高4.93%。  相似文献   

粉煤灰对牛粪好氧堆肥进程的影响     

黄宏林  何广聪  覃侠龙  凌丁 《养殖与饲料．饲料世界》2021,(1)

为寻求适合的牛粪无害化处理技术,采用粉煤灰、锯末和牛粪为原材料进行堆肥发酵试验,设置处理组(牛粪50∶粉煤灰4.5∶锯末4.5)、对照组(牛粪50∶锯末9.0),研究其对堆肥发酵温度、含水率、pH值、碳氮比(C/N)及堆肥感官变化等指标的影响。试验结果显示,15 d时处理组和对照组T值分别为0.55和0.75,处理组T值小于0.6达到堆肥腐熟标准,处理组比对照组堆肥综合效果好。  相似文献   

高职《动物防疫与检疫技术》课程教学模式与方法改革的探讨     

陈桂先  凌丁 《广西农学报》2012,27(2):72-74

教学模式和教学方法是影响课程教学质量提高的关键。在教学实践基础上,总结《动物防疫与检疫技术》课程开展“教、学、做一体化”教学模式、“工作过程导向”实景教学模式、“工学交替”教学模式等改革的做法,并介绍任务驱动教学法、现场真景教学法、专家会诊式案例教学法、岗位训练（角色扮演）教学法、“模拟实境”教学法等5种行动导向具体教学法的应用。  相似文献   

家犬剖腹产手术   总被引：2，自引：2，他引：0  

凌丁  唐秀剑 《畜牧兽医杂志》2001,20(2):38-39

犬难产是兽医产科临床常见病之一。对于助产无法将胎儿取出的难产母犬，采取剖腹取胎手术，是保全母仔安全的唯一选择。现将手术方法简介如下： 　　 1　临床检查 　　一母犬体重近20kg，第3胎。前两胎分娩正常，这次出现分娩动作已近1 d，患犬拱腰伸腿，不时努责，精神沉郁，起卧不安或不停走动，有胎水流出，但一直未见胎儿排出。经注射催产素无效，用手伸入产道也无法将胎儿拉出。经我们检查诊断为胎位不正，决定进行剖腹产手术。  相似文献   

村企合作建设新农村方法与途径探讨——以忻城县食用菌生产村企合作为例     

凌丁  周晓舟  张业怀 《广西农学报》2014,(1):62-65

"三农"问题是事关国家稳定和发展的重大问题,新农村建设是解决三农问题的重大举措,村企合作是新农村建设的一种新的模式。文章以忻城县食用菌生产村企合作为例,通过走访调研,对村企合作过程中存在的困难与问题、合作方法、途径进行探讨,提出了实现村、企、民三方共赢的对策,为村企合作促进新农村建设提供新的思路。  相似文献   

宠物手术切口感染因素及对策     

凌丁  张业怀  王彤  彭婷 《广西畜牧兽医》2013,(3):188-191

1手术切口感染的易感因素1.1术前易感因素1.1.1宠物抵抗力差宠物自身承受手术的能力对术后感染有很大的影响。老龄或幼龄宠物自身抵抗力差,在手术过程中承受创伤能力低,手术时外源性细菌易侵入而发生感染。  相似文献   

高职院校动物病理课程教学存在问题与对策     

王树艳  陆晶莹  陈吉萍  粟永春  沈前程  凌丁 《畜牧兽医科技信息》2023,(5):8-10

为了提高高职《动物病理》课程教学质量,针对高职《动物病理》课程教学存在的问题,创新教学方法与手段,不仅能很好地解决课程教学中存在的问题,而且很好地提高学生学习的主动性,从而提高了课程教学质量。  相似文献   

多元化教学法在宠物外科手术学教学中的应用     

阳玉彪  李军成  莫文湛  熊飙  杨柳  凌丁 《安徽农业科学》2017,45(3)

根据宠物外科与产科课程中的核心内容宠物外科手术学实践性很强的特点和高职生的学习特点,结合多年临床教学经验,在教学过程中采用任务驱动教学法、微课教学法、PBL教学法、合作教学法、多媒体教学法、PBL+LBL双轨教学法、案例教学法等多种教学方法的多元化教学方式,旨在有效地激发学生的学习兴趣,增强其学习的主动性、积极性和创新创造性,提高教学质量。  相似文献   

雏鸭大肠杆菌分离鉴定与药敏试验     

张业怀  凌丁 《畜牧兽医科技信息》2013,(5):20-22

为给鸭场治疗大肠杆菌病提供依据,通过对南宁周边某养殖场病死雏鸭肝脏采集,采集病料10份,分离鉴定出9株大肠杆菌。在分离出的9株大肠杆菌中,采用K-B法对23种药物进行药敏试验。分离鉴定结果表明:该养殖场存在较为严重的大肠杆菌感染,分离出的9株大肠杆菌均有致病性,44.4%菌株对小白鼠具有强毒力,33.3%菌株具有低毒力。药敏试验结果表明,9株大肠杆菌对23种抗生素均有不同程度的耐药,耐药性差异性很大,最为敏感的抗生素是头孢拉啶、头孢哌酮2种药物。  相似文献