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51.
对鸡群中感染的Ⅰ群禽腺病毒hexon基因进行分型与序列分析,以期明确Ⅰ群禽腺病毒基因型的分布和hexon基因变异情况。参考GenBank上FAdV基因序列,设计2对引物,采用套式PCR技术扩增临床病料中Ⅰ群禽腺病毒hexon基因,测序后获得了8株FAdV hexon基因片段。结果表明,构建系统进化树发现,其中HM、SXFS、LQQD、HXGB、GSPL、DYQY和FP共7株属于FAdV-4型,而GS株属于FAdV-1型。7株FAdV-4型毒株核苷酸同源性在99.9%~100%之间,推导的氨基酸序列同源性均为100%,提示这7株FAdV-4型流行毒株高度同源。FAdV-1型的GS与CELO株核苷酸、推导的氨基酸序列同源性均为99.2%,提示GS与CELO株亲缘关系较近。在鸡群中发现存在FAdV-1型和FAdV-4型Ⅰ群禽腺病毒,各血清型毒株之间高度同源,毒株遗传稳定性高。  相似文献   
52.
为了研究槐树林下散养对芦花鸡产蛋性能和蛋品质的影响,试验选择健康、生产性能相近的45周龄芦花鸡80只,随机分成槐树林下散养组和舍内笼养组,每组4个重复,每个重复10只鸡,试验期为70 d。结果表明:槐树林下散养组芦花鸡的产蛋率、平均蛋重、哈氏单位均显著低于舍内笼养组(P0.05),蛋黄颜色和蛋黄比率均显著高于舍内笼养组(P0.05),而蛋壳厚度、蛋壳强度、蛋壳比率和蛋形指数组间差异不显著(P0.05)。说明槐树林下散养能降低芦花鸡的产蛋率、平均蛋重及哈氏单位,提高蛋黄颜色和蛋黄比率,对鸡蛋品质有一定的改善作用。  相似文献   
53.
苦马豆素的来源及分离方法进展   总被引:10,自引:2,他引:8  
苦马豆素(SW)是疯草的主要毒性成分,研究表明它具有明显的抗肿瘤活性。目前,SW作为一种崭新的抗癌药物倍受关注其实验室分离技术已取得很大进展,并已通过索氏抽提、柱层析、离子交换层析、高效液相色谱、萃取等方法分别从苦马豆属、棘豆属、黄芪属的多种植物及豆类丝核菌中分离出了SW。文章对SW来源和的分离进行了综述。  相似文献   
54.
吴旭锦  吴辉  朱小甫 《安徽农业科学》2005,33(11):2082-2083
免疫组化目前已广泛应用于肿瘤病理诊断,包括:对肿瘤组织起源的鉴别及未分化恶性肿瘤性质的判定;各种形态细胞肿瘤的鉴别诊断;确定转移性肿瘤的原发部位;各类淋巴瘤的分型依据及淋巴组织增生性疾病与淋巴瘤的鉴别诊断;对微小转移病灶及时准确地发现及其他各系统肿瘤的诊断。正确使用该方法的关键是选择合适抗体,正确判定结果,还要结合传统的形态学观察对肿瘤进行综合判定。  相似文献   
55.
鸡痘在全世界广泛分布,集约化鸡场更易出现流行。其危害主要表现为鸡生长迟缓,产蛋率下降,易继发其他传染病,如葡萄球菌病、支原体感染、传染性鼻炎等,严重时可以导致鸡群死亡率上升。1病原特点鸡痘是由禽痘病毒引起的鸡接触性传染病。痘病毒属双股脱氧核糖核酸病毒,痘病毒科,病毒颗粒呈复式对称,有囊膜。各种动物的痘病毒虽然形态结构相似,但对寄主的感染严格专一,禽痘病毒致鸡痘病、鸽痘病,马痘病毒致马痘病,牛痘病毒致牛痘病。  相似文献   
56.
春季气温逐渐回升,湿度加大,部分鸡场卫生条件较差,管理不善,饲料残渣处理不干净等因素的存在为真菌性疾病的流行提供了条件。由于认识不足,诊断水平有限,许多养殖户或基层兽医把真菌性疾病误诊为低致病性禽流感、传染性支气管炎等,对曲霉菌病、白色念珠菌感染尤其缺乏了解。1流行特点自然界广泛存在曲霉菌、白色念珠菌等真菌,常见于腐烂植物、土壤以及谷粒饲料中。  相似文献   
57.
文章论述了《动物疫病防治技术》课程教学内容与教学方法改革措施,内容改革从内容选取和内容编排上入手,通过典型工作任务调查,结合本地畜牧生产实际和毕业生就业领域情况确定教学内容,内容编排采取递进式三阶段法。教学方法主要采取案例法、分组讨论法、项目驱动法和实验实训法。通过课程改革,取得了良好的教学效果,获得了学生和社会高度评价。  相似文献   
58.
<正>1基本情况2013年11月,咸阳市马庄某羊场在气候突然转凉情况下,300余头羊群中,个别羊出现了高热、咳嗽、呼吸困难等症状,病羊鼻孔有黏液,结膜潮红。随后3d开始出现死亡,死亡2~3头/d,并开始出现腹泻带血现象。死亡集中在2~3月龄羔羊。畜主认为是支原体肺炎,治疗数日不见好转,随后到我院畜牧兽医研究所动物疫病分子生物学诊断实验室就诊。  相似文献   
59.
近年来,随着高等职业教育规模的不断扩大,毕业生就业形势十分严峻,这既关系到高职学生的未来,又关系到高职院校的生存发展,还关系到高等教育改革的成败。就业难一方面是由于就业岗位限制,另一方面是由于高职毕业生综合素质不高,缺乏就业竞争力。目前,高职院校亟待解决的一项重要课题就是帮助高职学生正确认识自己,准确定位自己,以提高就业竞争力。  相似文献   
60.
高职院校畜牧兽医专业主要培养学生两大核心能力,即动物饲养能力和疾病防治能力,其中动物疫病防治能力是学生必须掌握的关键技能。在课程内容、教学方法确定之后,如何改进传统的教学手段、利用现代教学手段以促进教学效果,成为该课程教学团队必须认真考虑的问题。  相似文献   
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