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专业知识学习是大学教育工作的核心,但像草业科学专业等农科类专业的学生缺乏学习兴趣,结果导致专业知识面不广、专业知识学习的积极主动性差、专业思想和专业素质低等问题。青海大学农牧学院依托教学改革研究项目,通过鼓励学生阅读专业文献、开展常用软件使用培训、创造机会参观和参加专业讲座了解专业知识的特殊应用、介绍专业领域研究前沿、让学生参与专业创新设计和技能比赛等多种途径和措施,使学生了解更多专业知识和相关领域,培养了学生的专业学习兴趣,帮助学生发挥更大的学习主动性,探讨了通过专业引导培养学生学习兴趣和提高专业素质的有效途径。 相似文献
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青海禾本科植物的生物多样性分析 总被引：12，自引：3，他引：9
对青海省禾本科植物种类多样性、植物区系多样性、外部形态特征多样性以及植被类型多样性四个方面进行了分析研究。结果表明：野生禾本科植物有55属，246种，31变种或亚种；青海特有种10种2变种，区系组成有7个分布类型和5个变型，禾本科植物的根、茎、叶、花、果实都表现出多种多样的形态特性。以禾本科植物为建群种或优势种的植被类型有17个，在这些植被类型中伴生有其它多种禾本科植物。 相似文献
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青海天然草地主要菊科牧草的地理分布及饲用特性 总被引：5，自引：2，他引：3
青海有菊科植物约６５属２４３种，产地及生态地理分布各异，反映了青海菊科植物区第的丰富性。在天然草地中占据比较重要地位的菊科牧草约３０属１３０种，其中除少数在群落建群种或优势种，大部分分为伴生种。菊科中的部分种类有较高的饲用价值，是青海省放牧家畜物重要饲草来源。 相似文献
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小蒿草和矮蒿草高寒草甸退化演替研究 总被引：5，自引：0，他引：5
研究了小蒿草（Kobresia pygmaea)和矮蒿草（K.humilis)高寒草甸退化过程中植被组成，群落综合特征的变化规律，探讨了退化演替的物种替代机制及恢复演替模式。结果表明，在退化演替过程中群落主要种的优势地位发生明显的替代变化。植被覆盖度，地上生物量，优良牧草产量比例随草地退化程度的加剧而明显下降，为命名退化草地向原生植被恢复演替，应在不同程度退化草地采取不同治理措施。 相似文献
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盐胁迫对马蔺叶片生理指标的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
马蔺(Irislactea var.chinensis)也叫马莲、马兰花,属鸢尾科鸢尾属植物,分布范围很广.马蔺根系发达,能够适应广泛的生态环境,具有耐涝、耐盐碱、耐践踏、耐贫瘠、抗病虫害强等特点,可作为盐碱地改良、荒漠化治理、水土保持护坡、公园和路旁绿化的地被植物和花卉.另外,马蔺的根、叶、花、籽均有较好的药用价值. 相似文献
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孙海群 《青海畜牧兽医杂志》1992,(4)
调查和鉴定了青海披碱草属植物,初步确定有8种1变种,并记载了每个种的产地和分布,为开发利用本省披碱草属牧草资源提供了科学依据。 相似文献