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一、技术指标1.栽培品种选用适合乌什县生态环境的高产、优质玉米品种SC-704。2.栽培密度和产量结构宽膜栽培:667米2理论株数5800株,667米2收获株数5500株,平均单株穗粒数610粒,千粒重300克,平均单穗重180~200克。3.施肥指标要求667米2施优质农家肥3~4吨或油渣100~150千克、尿素40千克(其中基肥10~15千克、追肥25~30千克)、二铵20~25千克、硫酸钾5~8千克(全部基施)、硫酸锌1千克。4.灌溉全生育期灌水4~5次,每次灌水量以淹没垄面 相似文献
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一、材料与方法1.试验地点试验地设在英吉沙县乔勒潘乡5村5组。2.参试品种参试品种9个,分别为皇佳西瓜、T99-8西瓜、峰花天宝、峰花天龙、新优2号、益丰抗病京欣、益丰郑杂9号、红优2号、珠峰,以新优2号作对照。3.试验方法试验采用随机区组设计,3次重复,每个重复间隔1米,铺膜栽培,试验总面积为1334米2,小区面积为20米2。2011年4月2日播种,株距33厘米,行距3米,采用机械播种,每667米2施磷酸二铵50千克。3月31日犁地、整地、打埂。4月1日整好地后, 相似文献
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哈密大枣具有个大、皮薄、肉厚、核小、营养丰富、外形美观等特点,深受区内外市场欢迎,哈密地区现栽植大枣21920公顷,由于哈密地区水资源和土地资源的限制,地市政府决定控制哈密大枣发展面积,走提质增效的路子。我区现有枣园株行距主要有:1米×3米、2米×3米、2米×4米、3米×4米、3米×5米等。为此,我们对哈密大枣树形培养与株行距的关系进行如下探讨:一、培养原则1.丰产增收丰产增收是培养树形的出发点和落脚点,也是提高枣农收益、充分调动枣农管理积极性的最有效途径。 相似文献
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胡达白地·阿布都日合曼 《农村科技》2012,(7):76
伽师县每年种植伽师瓜近0.26万公顷。根据统计测算,2011年伽师瓜生产产值达13104万元。瓜农仅生产伽师瓜人均纯收入327元。一、取得成果1.伽师瓜产业实现五大突破①农业机械使用率提高2011年,充分利用起垄机30台次,起垄机在伽师瓜生产中的首次广泛推广运用,极大减轻了架子瓜种植时期的劳动强度,受到瓜农普遍欢迎,仅此一项667米2节约成本50余元。②品种上有新突破全县统一伽师瓜品种,农民购买种子实行全额补贴政策。③加大资金投入2011年县委、县人民政府在财力紧张的情况下筹措150余万元资金购买伽师瓜防病药物,免费为瓜农发放。④加强病虫害防治实现统一用药、统一防治,降低用药成本,提高药效。 相似文献
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哈密地区设施蔬菜品种种植较为单一,新品种更新换代速度较慢,种植效益低。2011年,为改变这一现状和满足市场消费者的需求,帮助菜农提质增效,现代农业园区设施蔬菜育苗中心新建了2座高标准高效节能日光温室,用于设施蔬菜新品种引进筛选试验示范和集中育苗统一供应。共引进茄果类蔬菜栽培新品种20多个进行种植试验,现将试验结果总结如下:一、番茄对引进的番茄品种进行对比试验,比较各品种在哈密地区的适应性及经济性状,从而筛选出适宜 相似文献
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文件中特别强调提高农业水利的现代化、信息化水平,大力抓好农田水利设施建设,把加强农田水利设施建设作为创建现代化农业的一项大任务来抓紧抓好,继续抓好大型灌区续建配套和节水改造,促进中小型水源地工程,加大小型农田水利设施的专项资金投入力度,加强病险水库除险加固建设,河道治理,完善农村饮水安全等的重要性。 相似文献
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以新疆农业大学“民语言”学生食用菌栽培课程为例,基于当前“民语言”学生的学习特点和“民语言”学生食用菌栽培学课程的学习特点,针对课程教学中存在的主要问题开展了课程改革的教学活动,实现“民语言”学生平等享有教育教学资源、能够充分发挥学习主动性,达到提高专业技能和创新能力培养的教学目标。结合课程教学内容,通过抓住市场环节、提高食用菌认知度、培养学习兴趣;增设实验项目、提高动手能力、巩固教学效果;成立学习小组、开展兴趣活动、注重知识的拓展与更新,系统掌握知识提高科学研究素养;展开讨论会、巩固专业知识和技能几个方面展开教学活动改革。 相似文献
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