全文获取类型
| 收费全文 | 649篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 19篇 |
专业分类
| 林业 | 53篇 |
| 农学 | 33篇 |
| 基础科学 | 32篇 |
| 31篇 | |
| 综合类 | 224篇 |
| 农作物 | 36篇 |
| 水产渔业 | 19篇 |
| 畜牧兽医 | 182篇 |
| 园艺 | 55篇 |
| 植物保护 | 18篇 |
出版年
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 12篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 13篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 24篇 |
| 2007年 | 28篇 |
| 2006年 | 24篇 |
| 2005年 | 24篇 |
| 2004年 | 20篇 |
| 2003年 | 32篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 21篇 |
| 2000年 | 31篇 |
| 1999年 | 25篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 26篇 |
| 1995年 | 26篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 19篇 |
| 1991年 | 16篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 17篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 14篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 8篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有683条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
连用5头经产荷斯坦泌乳中期奶牛，日粮中添加瘤胃保护γ-亚麻酸制剂（RPGLA），通过比较添加前后血浆和乳中γ-亚麻酸（GLA）含量变化，探讨了RPGLA的添加对血液和乳中γ-亚麻酸含量的影响。RPGLA中含有脂肪52．5％和γ-亚麻酸3．5％。每天分别早晚两次饲喂150gRPGLA，试验期间的日粮和饲养管理是一致的。添加前测定一次血浆和乳中GLA含量．添加后测定了5次。结果显示：RPGLA添加后血液中GLA含量显著提高（P〈0．05）。添加前乳中GLA含量（mg／kg）及其产量（mg/d）分别为11．5和310．3，而添加后第4、9、14、19、22天分别为25．7、19．0、26．3、24．8、27．7和663．0、493．1、737．7、705．0、769．7．均显著增加（P〈0．05）。以上结果表明：泌乳牛日粮中添加瘤胃保护γ-亚麻酸可大幅度提高血浆和乳中γ-亚麻酸含量。 相似文献
12.
13.
14.
我站继1990年对2628头(只)牛羊进行棘球蚴病调查后,又于1991年9—10月间利用玉树州肉联厂屠宰机会,对3043头(只)牛羊进行了调查。检查结果简报如下:1.检查牦牛1018头,阳性821头,感染率80.65%,平均感染强度为3.58(感染强度范围0～44),寄生部位以肝脏最多,肺脏次之,肾脏寄生者仅 相似文献
15.
16.
关于牛白血病,从临床的观点进行研究的报导极少。作者们从1979年4月至7月,对2头白血病牛进行了详细的观察,就其临床变化报告于下。一、供试验的牛及其诊断要点: 5号白血病牛:日本短角牛,6岁,从分娩4天后精神不振,食欲减退,心音混浊,体表左侧颈部有胡桃大的肿瘤。直肠检查可触摸到子宫膨大,硬化以及骨盆腔内淋巴结肿大,末梢采血化验淋巴细胞数不 相似文献
17.
18.
莲藕是湖北省武汉市蔡甸区农业支柱产业之一，2006年种植面积1万hm^2，总产量20万t，总产值3．2亿元，占全区农业总产值的18．2％。为了提高藕田的经济效益，蔡甸区推广了多项藕田高效栽培模式，取得了良好成效。2006年，全区高效栽培模式推广面积达0．773万hm^2，占全区莲藕种植面积的77．3％。下面就近几年推广应用的主要栽培模式加以介绍。 相似文献
19.
20.
在传统的教学观念中,美术专业课程本身就是一门实践类课程。绘画、操作即实践的内容,这种单一课程下的实践练习往往缺乏教学实效。尝试以课程群为目标,建立各课程之间相互融合、交叉、关联的实践性教学内容,并利用实践课题、实训课题、实习项目课题,探讨透视课程群下的实践教学改革。 相似文献