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为揭示不同地貌和不同等级石漠化地土壤养分状况及其整体水平。通过分析土壤养分指标和运用数理统计确立最小数据集,以不同地貌的研究区和不同等级石漠化的治理模式地进行了评价和对比。结果表明:(1)入选最小数据集体系的指标为土壤pH值、全氮、有机质、速效钾,是影响土壤养分评价和植物生长所需养分的指标。(2)受不同石漠化治理模式影响,土壤养分累积效应明显,朝营小流域不同等级石漠化地评价分值大小为潜在0.729轻度0.658中度0.580强度0.525,顶坛小流域则为轻度0.541潜在0.515中度0.501强度0.341。(3)经过评价对比,朝营小流域土壤养分综合评价分值(0.673)大于顶坛小流域(0.478),两者受不同地貌、不同土层厚薄和土被连续性以及不同的石漠化治理模式等因素影响是明显的。随着石漠化治理模式不断优化和调整,朝营、顶坛小流域土壤养分的积累仍有上升的潜力。 相似文献
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为北方城市彩叶植物的引进、选择及合理化应用提供科学依据,采用实地随机调查方法,对黑龙江省牡丹江、齐齐哈尔和哈尔滨3个城市绿地系统彩叶植物搭配应用方式进行调查。结果表明:在牡丹江、齐齐哈尔和哈尔滨3个城市的各类绿地中,彩叶植物类型的搭配形式主要有乔木-乔木、灌木-灌木和乔木-灌木等,在空间上形成更具层次感的高低错落格局;3个城市均用乔木做行道树,糖槭和银中杨是3个城市的共用树种;3个城市彩叶植物种类的搭配形式主要有1种植物(单一植物)、2种植物和3种植物,从搭配形式多样性指数看,哈尔滨市和齐齐哈尔市乔木搭配应用的多样性指数高于灌木搭配,且乔木搭配的多样性指数为哈尔滨(1.096)牡丹江(1.037)齐齐哈尔(0.985),灌木搭配的多样性指数为哈尔滨(1.072)牡丹江(1.048)齐齐哈尔(0.753)。3个城市彩叶植物均与建筑和小品进行搭配使用,牡丹江还采用山石与植物进行搭配,齐齐哈尔采用水体与植物进行搭配,均能很好地丰富园林景观。 相似文献
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实验教学是理论与实践相结合的纽带,是培养学生实验操作技能和应用能力的重要途径,是高职教育的重要组成部分。为更好地促进高职教育发展和社会需求,提高学生的综合实验能力,本文针对传统实验教学存在的问题,从教学内容、教学方法、教学管理等方面对实验教学改革进行了初步探讨。 相似文献
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郏县红牛SREBP-1c基因84 bp缺失突变的检测及其对6个生长性状的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
旨在研究牛SREBP-1c基因内含子7区域84bp缺失的遗传多态性及其对生长性状的影响。本试验以中国地方品种郏县红牛共计441头个体为实验动物,通过DNA测序技术和琼脂糖凝胶电泳方法检测该区域缺失突变的多态性。结果发现,在该突变位点检测到2种基因型:WW和WD型,等位基因W和D频率分别为0.8651和0.1349。He、Ne和PIC值都很低,说明在本突变位点遗传多态性不够丰富。该突变位点处于Hardy-Weinberg平衡状态(P0.05)。该位点的多态性与郏县红牛6个生长性状指标关联分析显示,郏县红牛WD基因型个体在12、18、24月龄的体质量和胸围显著高于WW基因型个体(P0.01或P0.05),基因型WD个体在18、24月龄的体斜长显著高于WW基因型个体(P0.05),基因型WD个体在18月龄的平均日增体质量显著高于WW基因型个体(P0.01)。初步认为WD型是提高黄牛体质量和体尺指标性状的有利基因型。本研究结果表明,黄牛SREBP-1c基因内含子7区域84bp缺失位点可作为郏县红牛生长性状的潜在分子育种标记,具有很大的研究价值。 相似文献