苗木越冬致死的成因及预防措施     

张春雨  王昕 《种子科技》2017,(1)

在我国现代化建设工作中,生态环境的建设成为重点。建设生态文明,打造"环境友好型"社会,已经成为我国经济建设的重要方向。因此,必须重视我国林业的发展状况,不断通过科学的管理手段与先进的植物保护技术来促进我国生态文明的建设水平。苗木越冬致死是目前我国林业发展中不得不面对的一个问题,而苗木的培育状况是我国林业发展的基础,因此必须重视苗木越冬致死的成因及预防措施。  相似文献   

皖北地区村塘渔业养殖状况调查     

张春雨  赵祖芳 《农技服务》2015,(1):165+167

近年来皖北地区渔业有较快发展,主要集中表现在沿高速公路用土塘,塌陷区以及河沟养殖上,而村塘(房前屋后的塘)养殖状况不容乐观,污染严重,为此我们进行了调查。  相似文献   

洋葱黄矮病毒RT-PCR和ELISA检测方法的建立     

郭炎  李小宇  苏颖  张春雨  周雪平  王永志 《植物保护学报》2019,46(2):495-496

  相似文献   

大鹏展翅心飞扬——记白音套海畜牧场     

张春雨 《吉林农业(下半月．信息版)》2009,(8):29-29

国营白音套海畜牧场位于镇赉县城北40公里处白音套海。东与坦途镇相邻，南隔洋沙泡与东屏镇交界，北与保民乡相连，西与内蒙扎赉特旗土牧吉劳改农场第六队接壤。该畜牧场始建于1958年，初建时为商业局副食基地。1960年改为镇赉县白音套海畜牧场综合饲养场，仍隶属于商业局。1963年移交给吉林省水产公司，改称国营洋沙泡渔场。1966年下放归县经营。  相似文献   

以提高创新能力为目标的“植物生态学”教学模式的改革     

张春雨  赵秀海 《中国林业教育》2013,31(4):70-72

植物生态学是以植物为研究对象的生态学,是植物科学、生态学、生物科学、环境科学等专业的基础课。针对传统"植物生态学"课程存在的知识结构零乱、教学内容繁杂、基础理论比重过大且内容陈旧、缺乏自身特色等问题,从教学内容、教学方式以及教学实习3个方面提出了改革措施:遵循"宏观着眼,层层解剖"的原则优化"植物生态学"课程的教学结构;结合国际学术研究的前沿问题和北京市区域的资源特色来丰富教学内容;挖掘校内教学资源,提高学生学习创新的主观能动性;构建教学互动的植物生态学实践教学模式等。通过"植物生态学"的课程的教学改革,极大地提高了学生的创新能力。  相似文献   

新疆野苹果研究进展   总被引：12，自引：0，他引：12  

张艳敏  冯涛  张春雨  何天明  张小燕  刘遵春  王艳玲  束怀瑞  陈学森 《园艺学报》2009,36(3):447-450

 新疆野苹果[Malus sieversii (Lebed.) Roem.]可能是栽培苹果（Malus domestica Borkh.）的祖先，主要分布在中亚地区的天山山脉，包括中国新疆伊犁的巩留、新源、霍城及裕民等，遗传多样性极为丰富。本文对新疆野苹果的发生、分类学地位、群体遗传结构、遗传多样性、生存现状及核心种质构建与新疆野苹果的保护保存等作一综述，旨在为新疆野苹果这一珍贵资源的科学保护与有效利用提供参考。  相似文献   

洮南市林业科技发展取得的成效和存在问题     

岳玉红  张春雨 《农业与技术》2014,(10)

林业科技是发展林业的生产力。要树立科技兴林的理念,大力提高林业科技在实践中的应用。  相似文献   

新疆野生樱桃李S-RNase基因分离与鉴定的初步研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

刘崇琪  陈晓流  张艳敏  林群  王金政  张红  张春雨  陈学森 《园艺学报》2009,36(3):333-340

 从4对已报道的李属树种S-RNase基因引物组合中筛选出扩增效果较好的PruC2和PruC4R组合，首次对新疆野生樱桃李（Prunus cerasifera Ehrh.）的45个株系的基因组DNA进行S-RNase基因特异性PCR扩增，并对其PCR产物进行克隆测序。这些核酸序列及其相应的氨基酸序列在GenBank中进行比对, 皆与李属的S-RNase基因有最大同源性，为新疆野生樱桃李的4种S-RNase基因，分别命名为S₁ （511 bp），S₂ （787 bp），S₃ （1859 bp）和S₄ （464 bp），在GenBank的登录号分别为EF638726、EF641276、EF661873和EF661874。45个株系中，43个株系的S基因型分别为S₁S₂、S₁S₃、S₂S₃、S₂S₄和S₃S₄，而10号和15号株系分别只鉴定了一种S-RNase基因，其S基因型组成有待于进一步研究。  相似文献   

通过种群互作阐释森林群落多样性格局   总被引：2，自引：1，他引：1  

张春雨 《北京林业大学学报》2014,36(6):60-65

生态位理论、中性理论和近中性理论等都倾向于从群落水平上解释群落构建。目前利用种群互作和种群动 态理论解释群落生态学现象的理论基础仍旧十分薄弱。建立种群生态与群落生态联系,推动种群生态和群落生态 学理论相互融合,必将大大促进群落构建理论的快速发展。本文简单回顾了生态位理论和中性理论等群落构建理 论,重点梳理了建立在种群动态和种群互作基础上的群落构建研究进展。种群动态过程包括出生、死亡、迁入和迁 出,在基本种群动态过程基础上,物种相对多度分布可用Dirichlet 分布模型和中性模型进行描述。ISAR(individual species-area relationships)模型建立在种-面积关系和Ripley K 函数基础上,实现了从植物个体冶角度描述一个物种 周围不同尺度上相邻物种的丰富度状况。非对称竞争在植物群落邻体关系中普遍存在,描述了资源在竞争植物之 间进行的不平等分配。结合ISAR 模型和非对称竞争现象,从种群互作角度阐述了邻域多样性冶格局构建的相关 评价方法和理论。   相似文献   

有机肥对苜蓿生长及其产量的影响试验     

赖宪明  张英辉  王旭  张春雨  庄长楠  刘波 《黑龙江畜牧兽医》2009,(3)

针对吉林省西部人工草地和改良草地由于土壤肥力不足而生产力低的实际情况,2006-2007年,白城市畜牧科学研究院与吉林农业大学动物科技学院合作,用有机肥在苜蓿人工草地上进行了施肥试验,以研究有机肥在苜蓿生产中的应用技术,探讨有机肥对苜蓿生长及其产量的影响,为在生产中大面积推广使用提供技术支撑.结果表明,有机肥对苜蓿生长有促进作用,能提高其产量.  相似文献