基于校企共建生产性实训基地的植物组织培养课程模块化教学改革与实践     

张彩玲  赵云彤  王姝 《现代园艺》2023,(1):200-202

以校企共建生产性实训基地——植物组培繁育中心的生产任务为载体，实施课程的模块化教学，重构课程内容，改革课程标准、课程的组织形式以及考核方式，将教学与生产相结合，提升课程的教学效果，从而进一步提升人才培养质量。  相似文献   

施肥对阿克苏地区骏枣园土壤、叶片养分及枣果品质的影响     

刘丰鸣  黄瑶  刘伟锋  万胜  孙佳  赵文  王利娜  杨智鹏  王姝婧  张虎国  李建贵 《经济林研究》2023,(1):106-116

【目的】为找到更加适合当地骏枣生长发育的施肥方案提供参考。【方法】在新疆佳木果树学国家长期科研基地骏枣示范园内进行大田试验，设置常规施肥（T1）、常规施肥+有机肥（T2）、常规施肥+有机肥+微生物菌剂（N22P8P18K7）(T3)、常规施肥+有机肥+微生物菌剂（N22P7P18K24）(T4)、常规施肥+生物炭（T5）、常规施肥+木本泥炭（T6）共6个处理，分别在5个时期（幼果期、果实膨大期、白熟期、脆熟期、完熟期）测定骏枣园土壤、叶片的养分含量及枣果的品质指标，进行方差分析、相关性分析，并对枣果品质指标进行主成分分析。【结果】与T1处理相比，T3、T4、T5处理能显著提升骏枣各生育期土壤碱解N、速效P、速效K含量及叶片K含量；T5处理提升了不同时期枣果N含量，T2、T4处理显著提升了不同时期的枣果K含量，施肥处理能够使枣果N、P、K积累量升高，且最大值均出现在完熟期。在完熟期，与T1处理相比，T6处理能够显著提升枣果的维生素C含量，增幅达28.26%;T2、T3、T5处理均能显著提升枣果的蛋白质含量，各处理增幅分别达到39.63%、33.01%、26.4%;T5处理提升枣果可溶性糖...  相似文献   

智慧灌区建设探讨     

邱俊楠  王宏伟  李树元  王姝  中水北方勘测设计研究有限责任公司  天津  天津市龙网科技发展有限公司  天津 《农业科技与信息》2022,(3):118-121

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目标树生长空间释放对云南松生长及其器官和土壤养分的影响     

李俞鑫  李莲芳  合金鑫  姜若超  黄孝杰  王姝茜  刘畅 《东北林业大学学报》2022,50(4):32-39+73

为了解目标树生长空间释放对云南松人工中龄林目标树生长、土壤和林木器官养分特征等的影响，采用单因素试验设计对滇中16年生云南松人工林开展目标树不同自由生长空间(FTG)释放(1～4个)方向的试验研究。试验开展1 a后，目标树胸径、树高及材积增长率分别为5.5%～10.4%、2.7%～7.7%和17.4%～23.9%,胸径和材积增长率极显著高于对照(3.0%和12.5%;P<0.01)。林下0～20 cm土壤层密度、含水率、pH值、有效N、P和K受生长空间释放影响较大；20～40 cm的以上指标受生长空间释放影响较小。生长空间释放后，不同处理间目标树针叶中C、P和K具有极显著差异P<0.01),N具有显著差异(P<0.05);根系中C无显著变化(P>0.05),P和K达到极显著水平，N呈现显著差异。生长空间释放对针叶和根系w(C)∶w(N)、w(N)∶w(P)均无显著影响，对针叶w(C)∶w(P)、w(C)∶w(K)具有极显著的差异影响，并显著影响根系的此2项指标。研究的云南松目标树针叶和根系的w(N)∶w(P)<14,生长主要受土壤N的限制。目标树生长随空间...  相似文献