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基于社会、经济和生态环境发展导致土地利用结构变化的角度,科学合理划定土地利用分区,有利于实现区域土地资源合理利用。以伊宁市为研究区,结合区域内经济、生态和社会发展情况,分析土地利用变化驱动力影响机制,从土地结构、社会经济和技术三方面,构建土地利用功能分区指标体系,通过定量和定性相结合的分析方法,综合划分土地利用功能区。结果表明,伊宁市11个乡镇场土地利用状况在空间上存在明显不一致。按照土地利用变化驱动力作用综合定量定性分析方法,将研究区分为城中心城镇商贸发展区、城镇工业发展接替区、观光旅游特色农业区、生态保护旅游发展区等四个功能区,并结合区域发展战略、政策,确定区域土地利用的合理方向,提高土地资源配置效率,实现土地可持续利用目标。 相似文献
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研究新疆尼勒克县土地利用与生态环境的协调发展水平,以期为促进尼勒克县土地利用与生态环境的可持续发展提供参考。从土地利用系统、生态环境系统构建土地利用和生态环境协调发展的评价指标,采用主成分法确定权重,并通过协调发展评价模型对2009—2014年尼勒克县土地利用与生态环境协调水平作出评价。结果表明：①2009—2011年尼勒克县土地利用与生态环境处于勉强协调,2012—2014年处于初级协调;②2011—2014年间尼勒克县土地利用与生态环境协调发展状况逐渐向好的方向发展,各个子系统相互间的协调发展水平逐步提升,土地利用的综合效益不断提升,生态环境质量较好,经济发展水平逐步增长,表明尼勒克县土地利用、经济、社会和生态环境之间开始进入良性有序的发展阶段。在今后的发展中,尼勒克县一方面要促进土地资源的可持续利用,有效合理的集约节约利用土地,另一方面还要注重区域内土地利用与生态环境的协调发展。 相似文献
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为了研究四川省三台县城镇土地利用的经济效益,从投入强度、产出效益、产业结构三个方面构建了反映土地投入与产出经济效益成果的指标评价体系。通过运用熵值法、功效函数对三台县土地利用经济效益进行定量与定性分析、动态与静态结合分析。利用土地变更数据、统计年鉴数据对三台县2006—2015年城镇土地利用的经济效益进行纵向比较,得到近10年经济效益的变化情况,并将2014年三台县城镇土地利用经济效益与绵阳市其他县域城镇进行横向比较。结果表明,(1)三台县近10年土地利用均处于第二级的协调级数,土地利用处于比较协调状态;(2)三台县土地利用的投入强度增长,但土地利用效率不高,土地存在粗放利用的状态;(3)三台县的产业结构实现了初步的调整;(4)三台县与绵阳其他县域相比投入相对不足。综合分析后得出三台县城镇土地利用经济效益协调度总体上升,但投入和产出不呈正比,产业结构不合理,土地利用方式还需进一步调整。 相似文献
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城市总体规划和土地利用总体规划(以下简称"两规")是我国城市规划管理和土地利用管理的重要依据。但最近几年,土地用途管制落实不力、耕地快速减少、城镇建设用地规模屡屡突破规划限制等诸多问题的出现使得"两规"的重要性无从体现,规划之间的矛盾突出。另外,世界经济全球化、区域发展的不平衡以及我国发展问题和环境问题、经济体制的转型和资源问题的凸现等要求我们不得不从规划上寻求解决的办法,迫切需要在规划的理念、编制方法和规划的实施制度等方面对"两规"进行变革。在梳理学术研究成果和总结实践经验的基础上,对"两规"的相关问题进行解析,明确指出"两规"不协调的本质,进而从统一规划指导思想和建立衔接技术平台两方面着手,构建"两规"协调的技术框架,并以阜康市为例,分析其"两规"的现状矛盾,提出"两规"协调的具体技术调整方案和措施,为理论研究提供案例支撑,最后得出结论。 相似文献
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以农一师大规模棉花生产与屯垦戍边、发展新疆神圣使命为基础,结合农一师的自然条件、经济社会发展状况以及农一师加快农业结构调整,推动工业化发展需求,重点围绕棉花采摘,深层次分析劳动力资源配置存在的问题,提出劳动力资源优化配置的政策建议,以求为政府部门决策提供参考。 相似文献
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[目的]改善政府对食品经营主体监管.[方法]采取博弈分析方法和系统分析方法.首先,从政府职能方面,研究并提出政府在食品经营主体监管中具有提供相关信息、查处违法行为、完善企业信用制度建立等职能.[结果]建立了食品经营主体信用监管博弈模型,分析改善政府在对食品经营主体信用监管主要是通过加强对监管部门监管人的监督.提出了建立在全社会监督下的以政府为主导、全社会参与的食品经营主体信用监管模式和运行机制.[结论]旨在政府通过改变监管模式,加强对新疆食品经营主体的信用的监管,鼓励其守信经营. 相似文献
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土地资源管理作为一门新兴学科 ,有目的、有针对性地开展本专业专升本的教学计划、方式、实践环节研究 ,对把探索成人教育教学的新路子十分必要 ,具有现实意义。一、指导思想和原则(一 )基本指导思想成人土地资源管理专升本教育应面向２１世纪 ,适应社会主义市场经济的要求 ,借助现代化手段和设备 ,强化实践教学 ,培养出思想品德高尚、专业知识扎实、专业技能、文化素质较高和身心素质健康 ,具有创新意识、创新能力的人才。(二 )基本原则１．学以致用原则继续教育的目的并非单纯获取专业知识和高一级文凭。更为关键的是要获得本岗位急需的知… 相似文献
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为了分析失地农民的征地意愿及其影响因素,基于农户访谈与问卷的形式对哈密市失地农民土地征收意愿进行调查,运用Logistic回归模型分析影响失地农民征地意愿的因素。结果表明:征地补偿满意度、被征地面积、征地后生活满意度、家庭人口数和年龄等因素都会对失地农民征地意愿产生影响。因此,建议政府不仅在征地过程中保障失地农民的权益,同时还应增加就业和创业机会、提供就业培训、改善失地农民社会保险和养老保险,完善补偿机制,充分保障失地农民的生计可持续。 相似文献