全文获取类型
| 收费全文 | 93283篇 |
| 免费 | 1576篇 |
| 国内免费 | 2261篇 |
专业分类
| 林业 | 15430篇 |
| 农学 | 4225篇 |
| 基础科学 | 6245篇 |
| 3970篇 | |
| 综合类 | 35453篇 |
| 农作物 | 2514篇 |
| 水产渔业 | 3914篇 |
| 畜牧兽医 | 18789篇 |
| 园艺 | 5147篇 |
| 植物保护 | 1433篇 |
出版年
| 2024年 | 406篇 |
| 2023年 | 1664篇 |
| 2022年 | 1727篇 |
| 2021年 | 2086篇 |
| 2020年 | 2189篇 |
| 2019年 | 2662篇 |
| 2018年 | 870篇 |
| 2017年 | 2163篇 |
| 2016年 | 2544篇 |
| 2015年 | 2603篇 |
| 2014年 | 5397篇 |
| 2013年 | 5877篇 |
| 2012年 | 7299篇 |
| 2011年 | 7122篇 |
| 2010年 | 5960篇 |
| 2009年 | 5833篇 |
| 2008年 | 6697篇 |
| 2007年 | 5958篇 |
| 2006年 | 4497篇 |
| 2005年 | 4395篇 |
| 2004年 | 3397篇 |
| 2003年 | 2633篇 |
| 2002年 | 2109篇 |
| 2001年 | 2173篇 |
| 2000年 | 1727篇 |
| 1999年 | 1173篇 |
| 1998年 | 884篇 |
| 1997年 | 622篇 |
| 1996年 | 581篇 |
| 1995年 | 477篇 |
| 1994年 | 452篇 |
| 1993年 | 420篇 |
| 1992年 | 447篇 |
| 1991年 | 326篇 |
| 1990年 | 386篇 |
| 1989年 | 381篇 |
| 1988年 | 148篇 |
| 1987年 | 118篇 |
| 1986年 | 109篇 |
| 1985年 | 66篇 |
| 1984年 | 74篇 |
| 1983年 | 82篇 |
| 1982年 | 57篇 |
| 1981年 | 44篇 |
| 1980年 | 44篇 |
| 1979年 | 48篇 |
| 1977年 | 26篇 |
| 1975年 | 26篇 |
| 1974年 | 21篇 |
| 1957年 | 23篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 187 毫秒
21.
我国处于亚热带地段，一般作为农田用地使用，种植一些比较低矮的农作物和经济作物。长久以来很容易导致在平原地区由于没有较高大的树木遮挡，在自然灾害出现时，缺少自然防护林的保护，造成较大的经济损失。基于此，本文将对平原地区农田林网建设的必要性进行探讨，然后提出在平原地区农田建设联网的有效措施，以此供各界相关人士进行交流探讨。 相似文献
22.
23.
24.
新媒体在挑战传统“形势与政策”课教学效果的同时，也为其教学改革提供了丰富的手段和机遇。微信公众号作为新媒体的强势代表，为改进“形势与政策”课教学互动，构建高效互动平台提供了可能性与优越性，能够有效改进“形势与政策”课形式大于内容的现状，其内生的互动活力、活泼多样的互动形式、符合学生话语特点的交流方式，在一定程度上可以破除学生参与课程互动的惰性和抵触心理，保护瞬间即逝的学习积极性，其三大功能还有助于实现课程教学中一对多、一对一和多对多的教育和引导。而优秀推送内容的编排和高效互动平台的构建，都应当以专业性更强的教研室为中心。 相似文献
25.
26.
28.
29.
30.