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《农业图书情报学刊》2014,(5)
随着图书馆事业的飞速发展,县级公共图书馆在文献资源建设方面却相对滞后,存在着无规范、无特色、重实体轻虚拟、结构不合理等问题。笔者结合自己的工作经验,对文献资源建设进行探讨,提出县级公共图书馆文献资源建设应重使用,走差异化道路,旨在进一步完善县级公共图书馆文献资源建设,提高文献收藏质量,促进图书馆事业的发展。 相似文献
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正县级农机校承担着提高农民科技素质,传授农机新技术、新机具的重要职能,更是农技人员培训和农民职业教育的重要场所和平台。多年来,县级农机化学校在促进农业生产发展,培训农机技术人员,保障农业机械化不断推进方面起到了举足轻重的作用。一、县级农机校现状据吉林省相关部门的调查,全省共有县级农机校48所,从业人员1433人,学校总占地面积17.67万m2,固定资产8929万元。由于机构改革,有一些县级农机校已经和农机技术推广站整合,实行一个单位两块牌子。 相似文献
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县级社区学院主要是指面向农村经济礼会发展需要，由县级政府主办，县域基础教育、职业教育、成人教育、社区教育、高等教育等多种教育统筹整合，农科教等部门共同参与，采取多种教育手段和方式提供便利的学习机会和满足学习者多方面学习需求的教育培训机构。 相似文献
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随着物质生活水平的不断提高，人们对精神层面的追求也日益增加，蕴含浓厚历史、艺术色彩的博物馆事业的发展也就越来越受到人们的关注。然而，在经济社会迅猛发展的进程中，县级博物馆事业的发展在“免费开放”的机遇和挑战下，也日益凸显出其不适应性，不能跟上时代发展的步伐。如何丰富和提升县级博物馆的公共文化服务功能，发展壮大县级博物馆成为新一代文博人思考的问题？文章阐述了县级博物馆发展中的问题，并就下一步的发展对策进行了详细解读。 相似文献