合并高校二级学院学生党建工作探讨     

杨延红 《高等农业教育》2000,(11)

:高校二级学院学生党建工作在新体制下存在着许多新问题 ,系科领导和教师教书育人的作用受到影响 ,人员设置与工作任务不相适应 ,人员的自身素质有待提高。构建新的运行框架 ,强化责任意识 ,加强队伍建设 ,是解决这些问题的有效措施  相似文献   

着眼未来 发挥优势 更好地提高幼儿素质     

尹紫昕 《安徽农业大学学报》2000,(2):54-55

新世纪对人类素质的新要求，也是对幼儿教育新的挑战。本文就此提出院因应之策，即让幼儿走进自然，走近科学，培养其兴趣，提高其素质。  相似文献   

抓住机遇大力发展优质蚕茧基地     

黄世群  白胜 《四川蚕业》2000,28(3):1-3

<正> 1 四川蚕业的现状 1.1 蚕茧质量较差。尽管普遍推广优良蚕品种,由于劳动者素质和养蚕设施等条件差,其主要经济指标如茧丝长、出丝率等只相当于实验室的60～70％,下脚茧率高、解舒差。 1.2 集约化、规模化程度低。我省“家家有点桑,户户小而全”,户平桑树面积在2亩以下的占90％以上,户平桑树面积在3亩  相似文献   

拓展化学教学视角,培养学生综合素质     

李珍芳 《高等农业教育》2000,(5):78-79

素质教育是我国教育改革的主要任务，是科教兴国的出路所在。本阐述了化学教学必须拓展“六个视角”，使化学教育真正向素质教育转轨。  相似文献   

体育教学与实施素质教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓毅明 《高等农业教育》2000,(8)

本文结合体育课程教学实践与体会 ,就素质教育及体育教学中如何实施素质教育等问题进行了思想 ,并对体育教学中如何实施素质教育提出了建议  相似文献   

壮禾增浸种培育壮秧机理研究     

吴文革  陈周前  张文明 《种子》2000,23(6):11-14

为探讨壮禾增浸种培育壮秧的生理机制，本文比较了用壮禾增浸种和用清水浸种对水稻种子生理特性、萌发和成苗等方面的差异以及这些差异在秧苗素质上的反映，分析了浸种时间对种子活力的影响。结果表明，用壮禾增浸种适宜时间可提高种子活力指数（ＳＶＩ）６．１％～１６．３％，田间播种成苗率提高５．３％，种子脱氢酶活性和淀粉活性显著增强，分别提高１２．４％和１３．２％，呼吸强度增加９．９％，种子生根出芽所需营养底物的供给得以加强，而且种子生活力的提高有助于秧苗的生长，秧苗根系发达，且抑制顶端优势，促进横向生长，分蘖发生早而快，叶片叶绿素含量高，光合物质积累多，秧苗综合素质提高。  相似文献   

努力实现学生活动机制的转变     

任伟  李长胜 《高等农业教育》2000,(11):85-87

本围绕深入学习贯彻江总书记《关于教育问题的谈话精神》，提高大学生综合素质，从解放思想更新观念入手，阐述了市场经济条件下大学生活动机制的七大转变，对正确引导当代大学生通过丰富多彩的科技、化、艺术活动实现自我教育、自我管理、自我服务进行了有益的探讨。  相似文献   

强化学生管理 培育合格人才     

《辽宁农业职业技术学院学报》2000,2(1):23-26

随着我院各项事业的蓬勃发展,招生规模的逐步扩大,全日制在校生由1995年886人增至1999年的2100多人。从1997年我校开始试办高职教育,目前在校生高职和普招人数比接近1:1。办学规模的不断扩大,生源的不同,给我校的学生教育管理工作带来了新的挑战。我们在实际管理工作中也发现,普招生文化基础较厚,组织纪律性较强,但他们不够活跃;而高职生文化基础知识较薄,纪律观念比较淡薄,但他们思想活跃,实践动手能力强。同时,学生  相似文献   

以岗位需要为牵引 加快专业课教员任职教育转型     

《科技视界》2013,(31)

本文结合学院实际情况,认真总结了由学历教育向任职教育转型的经验做法。围绕任职教育专业课教员队伍建设、实践教学能力培养、法规制度建立等重要方面,研究提出了下一步对策措施及建议,对推进初中级任职教育院校教学改革具有一定的借鉴意义。  相似文献   

壮秧剂和移栽灵试验研究     

张永华  沈和祥 《上海农业科技》2000,(2):69-70

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