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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):3-4
近几年,"翻转课堂"作为一种新型的教学模式在世界范围内受到关注,掀起了一股"翻转"热。这个打破时空界限的教学新模式给教学改革带来了积极意义,但同时也引发了一些思考。本文以我国大学英语教学为例分析了翻转课堂的优劣,尤其是实现翻转课堂的局限性和面临的挑战,比如教学视频的制作、课前视频观看的保障、大班课中互动的实现、教师新角色的转换等,认为只有妥善解决或避免这些问题,才能让"翻转课堂"真正发挥出它的优势来。 相似文献
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随着现代化市场经济的发展和人们观念的变化,人们对于高层次教学越来越重视,而营销教学作为高校经济类的必修科目,对学生世界观和价值观都有着一定的影响.由于高校学生都是要步入社会当中进行实践,因而营销教学的实际效果都会在工作当中得到检验.况且营销教学是向学生们传达一种解决问题的思路,因而更加需要不断创新教学方式来提高课堂教学的实际效果. 相似文献
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随着高职教学的不断改革,对教育工作者们提出了更高的教学目标.教师们不能再依靠传统的教学模式,进行单一的"填鸭式"教学.而是要注重学生们的素质培养,为学生的能力发展打下坚实的基础,为中国的发展培养一批又一批的实用性人才.尤其是在高职院校机械类专业实践教学的应用上,提出了更高水平的要求.文章就此展开分析,并提出几点建议. 相似文献
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随着科学技术的发展计算机辅助设计(CAD)早已应用于建筑设计领域,现如今的建筑CAD就像计算器替代算盘一样替代了传统的使用丁字尺和纸板绘制的手工图纸.而传统的高职教育将建筑CAD、建筑制图与识图分开设置,导致所学的建筑制图与识图理论知识不能结合CAD练习,无法满足建筑行业实际需求.建筑CAD是绘制工程图纸的工具,而建筑制图识图是绘制工程图纸的理论基础.如果能够将建筑CAD和建筑制图识图融合教学,不但可以完善教学模式,还可以将知识点有效的连贯在一起,有效的完成建筑制图学习,将很好的解决传统建筑制图与现代CAD脱节的问题. 相似文献
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作物良种繁育的农艺类专业学生必须掌握的专业知识。为提高其教学效果，本文从优化教材结构、改革教学方法、强化实践教学等方面进行了有益的探索。 相似文献