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111.
《甘肃畜牧兽医》2015,(3):18-20
<正>农民培训项目2015年,继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农民培训工作的通知》(农办财〔2014〕66号)要求,不断创新机制模式,推动培育工作规范化、制度化。深入实施新型职业农民培育工程,加快构建新型职业农民培训、认定、扶持体系,建立新型职业农民培育制度。大力推行农民田间学校模式,充分利用智慧农民云平台等信息化手段,培育壮大新型职业农民队伍。鼓励整省、整市、整县示范推进。加大现代青年农场主培训支持  相似文献   
112.
云南职业烟农与烟草合作社的关系   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍了云南职业烟农概念、组成、要求,重点介绍了培育职业烟农的作用,并在此基础上分析两者间的相互关系,以促进云南烟草发展。  相似文献   
113.
随着就业形势的日渐严峻,学校对保研辅导员这支兼职辅导员的主力军,在选聘和激励等方面都存在一定的困难。通过对保研辅导员的职业发展情况、工作经历的认识以及职业生涯规划等方面的调查,得出加强对保研辅导员职业技能培训和职业规划指导、拓宽其职业发展路径是提升保研辅导员工作质量和工作动力的有效途径。  相似文献   
114.
开展农机培训是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措,也是人才资源开发的一项战略措施。近年来仪征市抢抓机遇,创造条件,积极开展农机培训及农机行业职业技能鉴定工作,促进了农机队伍整体素质的提升,提高了农机操作人员的技术水平,为农机安全生产奠定了坚实的基础,为新技术、新机具的推广应用提供了强有力的技术保障。1.仪征市农机培训工作现状 1.1仪征市农机培训概况 近三年,仪征市先后组织了插秧机操作手、拖拉机驾驶员、农机科技入户、农业信息技能等各类农机培训近80期,累计开展各类农机技术培训6000余人次。2011年共有176人获得职业技能鉴定证书;2012年共有208人通过农业部农机行业职业技能鉴定考核,其中初级工250人、中级工20人、高级工10人;2013年共有206人获得了插秧机操作工职业资格证书,其中初级工194人、中级工10人、高级工2人。  相似文献   
115.
新型职业农民是构建新型农业经营主体的重要组成部分,是发展现代农业、推动城乡一体化发展的重要力量。实现新型职业农民梦是我省作为当前和今后几年为农民办的实事之一。实现路径是通过丰富内容、创新形式、规范管理、提高质量一系列方式,培育一批真正有时代性、阶段性、区域性、专业性特征的职业农民。  相似文献   
116.
高职英语教学旨在加强学生职业英语应用能力的培养,提升人才培养质量,满足社会经济发展需要,本研究在开展用人单位对高职毕业生英语能力需求和高职毕业生英语能力现状与需求调研,进行需求分析,在此基础上运用现代化信息技术,与传统课堂相结合,开展职业英语混合教学模式改革研究,切实地提升高职人才英语综合素养及就业竞争力,以使高职人才培养符合社会发展需求。  相似文献   
117.
作为农机教育培训机构,要更新观念,开拓进取,广开培训门路,拓宽培训领域,提高业务水平,提升培训质量,加强硬件投入,完善培训条件,为经济发展、社会进步培养更多、更好的有知识、有技能的实用型技术人才。  相似文献   
118.
近年来,山东农业大学结合学校实际,贯彻落实辅导员队伍"高进、明责、动管、精培、优用"的建设方针,探索构建了"6+1"辅导员队伍精培工作法,着力加强辅导员队伍能力建设,取得良好成效。  相似文献   
119.
近年来,随着农机购置补贴等支农惠农政策的实施,农机拥有量持续增加,农民购买农机和使用农机的积极性高涨,从事农机化管理、农机作业服务、维修服务和中介服务的人员迅速增加。但是农机从业人员素质普遍较低,农机手基本操作、使用保养知识缺乏,农机新技术新机具不能得到正确合理的推广和使用,给农机安全生产带来了较大隐患。农机从业队伍的综合素质普遍不高,已不适应目前农业机械化的迅猛发展,农机从业技  相似文献   
120.
越来越多的职业教育者认识到交际能力的重要性,中国的高职院校也逐渐加大职业教学的改革力度。国外的交际能力理论受到越来越多国内外研究者的热捧,成为中国职业教学中的一个重要概念,许多国内学者从不同角度对其进行了全面和深入的研究。如何利用交际能力理论为我国职业教学改革提出科学的、切实可行的改革建议非常具有研究价值。  相似文献   
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