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51.
52.
鲁智玲 《农村．农业．农民》2008,(5):F0002-F0002
10年前，法律援助制度饱含着“播种者”的希望与期盼，肩负着保障人权、维护社会公平正义的神圣使命，犹如破土而出的幼苗，在中原大地生根发芽。 相似文献
53.
54.
缩小城乡教育差别实现城乡教育公平 总被引：6，自引：0，他引：6
教育公平是社会公平的重要目标，我国农村教育的发展落后于城市教育，城乡教育差别有多方面表现，应积极寻找缩小城乡教育差别的对策。 相似文献
55.
当前我国集体林地产权制度正处于改革时期，为实现“公平”和“效率”双重价值目标，应在产权制度向现代化产权制度转型时期，结合预期理论、利益相关者理论和激励理论，通过激发预期性、协调利益相关者权利义务、强化激励机制和社会保障机制，对我国集体林地产权制度进行完善。 相似文献
56.
57.
汪强 《农业图书情报学刊》2008,20(1):118-119
同工不同酬是一种很普遍的社会现象,在图书馆也不例外,它与公平背道而驰,有悖于和谐社会的理念,造成图书馆运转效率低下,人才流失,人际关系紧张,因此很有必要采取相应的措施消除这样的现象。 相似文献
58.
59.
雷泓霈 《山西农业:致富科技版》2009,(10)
2009年8月4日《中国青年报》刊登了一封读者来信:我是一名初中毕业生,家住山东乳山市农村,中考因3分之差落榜了,市里重点高中针对农村 相似文献
60.
编辑同志：
2009年1月11日．章某招录年仅15虚岁的初二学生小倩到其开办的机制砖厂做寒假工。同月22日．因电源切换时机器失灵致小倩的左手被机器压伤．经诊断为挤压伤．左手拇指、食指近节开放性骨折伴动脉、神经、肌腱损伤，为七级伤残。事后．小倩要求章某赔偿医疗费用和一次性工伤赔偿金。章某则认为小倩是不满16周岁的初中生．其与小倩之间的劳动关系违法．且仅为寒假工．因而小倩不属于工伤主体．不应享受工伤待遇。这种说法对吗’ 相似文献