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81.
现代教育理论倡导以学生为中心,强调学生“学”的主动性,培养学生获取知识的能力。学生是信息加工的主体,教师是教学的组织者、学生活动的参与者、学生学习的向导或顾问,以促进学生的学习、充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而使学生最有效地进行学习,达到最优的教学效果。  相似文献   
82.
依据科学课程标准,科学课的重点不在于对科学知识的学习,而在于如何在学习科学知识的基础上掌握科学的方法,培养科学精神。那么,什么是科学精神呢?简单说,科学精神就是实事求是、勇于探索真理和捍卫真理。具体说来,科学精神包括求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神等几个方面,其中最主要的是求实与创新。  相似文献   
83.
在高等职业技术教育中,经济管理类专业以它对社会生产的作用表现出重要意义,经济管理类专业对实践性教学环节有特殊的要求。目前在教学实践中,对专业的实践性教学多流于形式,使得该类专业的毕业生偏离了高职教育的目标。本文通过考察分析,就如何为高职学生提供实践教学环境,如何加强实践性教学做了相关的总结。  相似文献   
84.
长期以来,语文教育都偏于理性,教师纯理性教语文,学生纯理性学语文。这种方法试图通过强化练习找到解决语文难题的钥匙,其结果是:语文形象被淡化,语文情感被稀释,语文直觉被斩断,语文想象被抽空,语文灵性被扼杀。语文成了无本之木、无源之水。  相似文献   
85.
语文教材中处处洋溢着情感美,编入教材的都是作者"情动于衷"的力作。教师的重要任务就是用发自灵魂的真情拨动学生的情感之弦,引导学生感受真、善、美,使学生在愉悦的审美氛围中接受知识、受到教育。因此,情感教育是语文教学的灵魂。  相似文献   
86.
创业是一种理念,是创业意识、创业知识、创业能力的表现,青年人有了这种理念,就会有更强的事业心、进取心和开拓精神,掌握更多的适应社会的本领。职业学校的学生,特别是农村职业学校的学生大多来自农村,他们的就业渠道就两个方面:一是进城打工,一是回乡务农。但无论哪种形式的就业,都有必要把创新创业教育引入教学。创新创业教育不是说让学生学会创新创业,而是要教给学生一种方法,一种思维模式,至少可以激发学生创新创业意识的潜能。  相似文献   
87.

昆明医学院第一附属医院图书馆联合医院糖尿病科,选择30名住院患者作为健康教育 对象,向其发放推荐书目和阅读资料。比较阅读治疗前后SCL-90结果得出的结论是,将阅 读治疗与健康教育结合起来,可以增加患者治疗的依从性,起到了良好的健康教育效果。

  相似文献   
88.
由中国畜牧兽医学会动物药品学分会主办,山东省畜牧办公室和山东省兽药监察所承办的“中国畜牧兽医学会动物药品学分会第三届全国会员代表大会暨2006学术年会和兽医药品与科学发展论坛”于2006年4月16~18日在青岛隆重召开,动物药品学界业界的高层领导、专家、学者、企业家、知  相似文献   
89.
企业直聘     
《农家致富》2006,(20):12-12
南京银城物业管理有限公司是专业从事物业管理的企业.公司始终秉承“诚信带来机遇、品质创造永恒”的企业精神,以先进的管理理念和创新思维,铸造物业管理行业新经典。诚邀具有事业心和专业能力、充满激情和进取精神的人员加盟。  相似文献   
90.
随着我国农业种植结构的调整,日光温室草莓在全国各地发展很快,栽培模式多种多样。有平畦栽培的,有矮垄单行栽培的,有大行苗稀栽培的。一般亩栽培5000—10000株.亩产大都在1500—2000公斤,最高3000公斤。近几年来,我们对温室草莓如何创高产进行了研究与探讨,终于探讨出高产的有效途径——高垄双行密植栽培,亩栽苗16670株左右,亩产达4500公斤,最高达5000公斤。而且果实着色好,口感好.色味俱佳。  相似文献   
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