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992.
生物化学由于内容复杂、抽象,师生们普遍反映是一门难教难学的课程。为转变这种观念,提高生物化学的教学效果,本文从教材和教学方式改革两方面进行了初步研究。 相似文献
993.
在《品德与社会》教学中,运用多媒体导入激发学生兴趣;运用多媒体学习新知识,领悟道理;利用多媒体渲染气氛,激发学生情感;运用多媒体再创教材,引导学生实践。 相似文献
994.
水域微生物学课程是水产养殖专业的一门重要专业基础课,本文提出了适合本门课程教学改革的一些想法和建议,旨在进一步提高水域微生物学的教学效果与教学质量,为社会培养新型的高素质水产养殖专业综合性人才。 相似文献
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996.
教育部陈至立部长强调指出:现代教育技术是当代教育的“制高点”和“突破口”,对于教育的深化改革有着决定性的重要意义。医学教育如何迎接现代科学技术的挑战,如何培养高素质的跨世纪医学人才是摆在我们面前的一个重要课题。我们应该清醒地认识到,医学教育现代化不仅要教育思想的现代化,教育内容的现代化,而且还要教学手段、教学方法、教学过程的现代化。1 医学教育迫切需要现代教育技术的支持11 医学教育的特点分析 医学教育要求给学生提供充分的感性材料,现代教育技术是表现它们非常理想的手段。现代教育技术媒体具有文、… 相似文献
997.
998.
利用多媒体技术改革实践教学环节的形式和内容,把多媒体技术的先进性同传统的课堂教学以及金工实训内容有机地结合到一起,内容比较丰富,通俗易懂易接受,既可用于课堂教学,又适用于学生自学。将典型零件(轴类、盘套类、壳体类等)机械加工流程制作成三维动画,不但让学生完整了解典型零件的机械加工主要工序,而且以静动结合的多媒体技术,使学生能够将所学课堂知识与实习内容前后联系起来。鼓励一些应用软件能力比较强的学生,将所画的平面图形转换为三维立体图形,使学生计算机辅助绘图的技能得到熟练应用。 相似文献
999.
多媒体技术作为一种课堂教学的辅助手段在各类型学校,尤其是高校中已经被广泛的认可和应用,并逐渐发展成为一种成熟的教学手段,但目前多媒体技术在实验教学中的应用却不被重视。本文举例论述了多媒体技术在实验教学中应用的可行性,并分析了应用多媒体进行实验教学需注意的问题。 相似文献
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