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21.
黄土地区影响土壤膨胀因素的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过测定黄土高原地区几种土壤的膨胀率,探讨了不同质地、有机质、容重、Ca2 、干湿交替强度和次数对土壤膨胀率的影响,揭示了这些因素对土壤结构的影响程度。结果表明:土壤粘粒含量与土壤膨胀率呈显著正相关;有机质含量在质地差别不明显情况下,对土壤膨胀率也有极显著的作用与影响;容重对土壤膨胀率的影响是随着容重的增加土壤膨胀率也增加,增幅可达1.70%~30.22%;Ca2 对土壤膨胀起着重要的抑制作用。干湿交替强度显著地影响着土壤膨胀性,在40℃情况下快速干燥土壤的膨胀率较在30℃时干燥的土壤膨胀率显著增幅可达30.28%~81.20%;干湿交替次数对土壤膨胀率的作用表现为随着干湿交替次数的增加而增大,尤其以第一次干湿交替的破坏最为严重。  相似文献   
22.
<正> 农药的使用是一个老话题,但一直没有解决。农药的使用不仅是一个简单的选择农药和药量药物学问题,而是涉及农药制剂、农药行为、生物行为、施药机具、作物生态、气象因素等多方面、多学科的一项系统工程,一门"农药应用工艺学"。农药使用是否正确,关系到防治效果的优劣,作物产量的高低,人畜安全程度的好坏,农田生态环境的良莠,农产品残留的多少。而目前农民在使用农药的问题上,普遍存在着一些急待更新和矫正的陈旧观念和传统误区。一是病虫发了就打药,把防治病虫寄托在农药这张"王牌"上;二是只要勤打药,  相似文献   
23.
我越冬时蜂量在8框以上(继箱越冬,均为单下)的蜂量,但好景不长,到春繁,蜂一直往外爬,死蜂吻伸出,似中毒现象。春繁整巢时,每箱蜂量下降为不足3框。一脾开繁,蜂还是老往外爬而亡。我将“蜂百克“、“爬蜂康“种药交替使用,按说明书用量来治疗这种爬蜂病,连治两个疗程没什么效果,到去河南淅川老城去采油菜蜜时,每箱蜂已不足半脾蜂。  相似文献   
24.
1重视秋施基肥 每年采果后至10月初,挖宽深各40cm的环状沟或放射状沟施基肥。具体方法为沟底先压入杂草、落叶,撒施石灰1.0~1.5kg,上盖一层薄土,然后按每株施农家有机肥100kg、饼肥2.0~2.5kg、钙镁磷肥1kg的量将肥料与表土混合均匀后,施入沟的中上层,最后填平施肥沟。两种施肥方式交替使用。  相似文献   
25.
消毒药液的选用、配制及使用应在检疫人员指导下进行,屠宰场应选用杀菌(毒)能力强、无毒无害、易溶于水且使用方便、价格低廉的消毒药。为了避免抗药性的产生,可选用烧碱、过氧乙酸、消毒威、灭毒先锋(西安乐道)中的2~3种交替使用。  相似文献   
26.
豆腐成型机     
北京元享蔬菜食品机械厂生产的Ⅰ型豆腐成型机,采用2个煮浆罐,可交替使用。加热源可采用电、汽两种。温度可自行设定,数字显示。如与该厂生产的其他豆制品机械配套使用,可生产多种产品,广泛应用于中小型企业和食堂。该机外形尺寸(长&#215;宽&#215;高):1480mm&#215;1300mm&#215;1390mm;质量:  相似文献   
27.
马凤鸣 《中国蜂业》2007,58(1):35-35
慢性鼻炎是以鼻塞为主的鼻腔粘膜和粘膜下层的慢性炎症。通常包括慢性单纯性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎两种。  相似文献   
28.
高职"工学结合"人才培养模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
张星海  龚恕 《安徽农学通报》2007,13(19):311-312
从三个方面对高职"工学结合"培养模式进行探索,以期为中国高等职业教育的改革提供一定的参考价值.首先从工学结合的含义进行思考,然后以实例举证的方式介绍了一种运行良好的工学结合模式,最后为了使工学结合模式能够科学有序地开展,又从更新观念和制定制度、完善并执行好相应的教学计划及政策支持和行业依托等三个方面提出具有指导性的建议.  相似文献   
29.
高职园林技术专业“1+1+1”工学结合人才培养模式研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
为了提高人才对社会需求的适应能力,以职业为导向,以能力为本位,以任务为载体,就苏州农业职业技术学院3年制高职园林技术重点专业建设为例,积极探索和研究工学结合人才培养模式在专业建设上的创新思路及主要实施途径。  相似文献   
30.
人海茫茫,熙熙攘攘的人潮中,每个人都只是沧海一粟,飘飘荡荡,任凭自己在灯红酒绿的(?)世挣扎,在劳碌奔波中匆匆前行。季节交替、斗转星移,岁月钓尘埃悄悄地滑落,人们总是幸福着别人的幸福,忧伤着别人的忧伤,往往最容易忽视的是自己。不要因为一件小事而耿耿于怀;不要因为一个眼神而黯然神伤;不要因为一言一语而斤斤计较;不  相似文献   
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