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101.
中等职业教育与农村经济发展 总被引：3，自引：0，他引：3
张萍 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(5):178-178,187
<正>一、搞好中等职业教育是经济社会进步的客观要求中等职业教育是妥善解决农村劳动力就业的有效途径。职业教育是基础教育的延续,终身教育的一部分。在中等教育阶段进行职业教育,既有利于国家经济和社会进步的需要,又有利于学生的全面发展,这已成为国际社会的共识。尤其是在我们一个农业大国里,县办中职教育以面向“三 相似文献
102.
关于林农教育现状的理论分析 总被引：1，自引：0，他引：1
最近笔者参加了中国林业教育学会成教分会筹委会林农教育专业委员会在湖北召开的学术研讨会，会上同鄂、闽、陕、赣、冀、辽、粤、滇等省林业成教部门工作者座谈交流，结合会前对部分省区林农教育工作的调查，对林农教育，特别是林农培训现状及对策有进一步的理论认识。 相似文献
103.
加强创业素质教育培养农村创业人才 总被引：5，自引：0，他引：5
创业素质教育是农业高校适应市场经济、促使学生由被动就业观念向主动创业观念转变的奠基工程。对学生进行多方面的创业素质教育，组织他们开展多种形式的创业实践活动，有助于学生增强发展潜能，在激烈的人才竞争中找到自己的用武之地。 相似文献
104.
105.
106.
四川省农机科教工作会于 2001年 1月 12日～ 13日在成都郫县举行。省农机局局长母世杰、副局长刁学锋作了重要讲话，省农机局科教处处长程少兰、副处长巫和金分别就全省农机科技工作和成人教育工作作了安排部署，现将会议讲话摘要如下。 相似文献
107.
108.
109.
从孔子作为时代的“产儿”、“弃儿”和“弄潮儿”这种复杂的“三位一体”的人格出发 ,阐明了孔子首创平民教育的内在和外在根据。孔子从小受鲁文化的熏陶 ,奠定了其坚实的文化基础 ;春秋时期社会经济的发展 ,为孔子开创平民教育提供了物质和社会基础 ;私学的兴起为孔子开创平民教育找到了恰当的办学形式 ;而孔子的仁学思想 ,则是孔子开创平民教育的内在根据 相似文献
110.
李淑易 《北京农业职业学院学报》2001,15(2):58-59
成人教育的教学质量是成人教育发展的基础.要以质量为中心,强化教学管理,并切实提高教学管理干部的素质,不断提高教育教学质量. 相似文献