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991.
农业数字园区JPDAMIS将成为农业生产新的信息源,任何与农业生产有关的信息,都将被定位,并与空间数据库联系起来。用户可以多媒体的形式查询农业生产信息,获得所需的信息。为此,介绍了建立江西省农业数字园区信息系统的必要性和实现,及其应用和前景 相似文献
992.
993.
我国幅员辽阔,地域广袤,是一个传统的农业大国。随着信息技术的不断发展与完善,计算机网络系统被各行各业深度应用。未来农业不仅仅是无人机、新型种植技术的创造和普及,还应该运用计算机网络系统将农事管理更精细化。基于计算机网络系统,数字农业应运而生。数字农业作为农业现代化发展的高级形态,能够实现农业高质量发展,是我国由农业大国向农业强国转变的必经之路。由中国科学技术出版社于2020年出版的《区块链+数字农业:2030未来农业图景》一书通过对中国农业发展现状的分析,认为中国农业亟待数字化转型。的确,区块链是未来数字农业的关键入口。 相似文献
994.
林业作为一项公益事业及基础产业,承担着生态建设与林产品供给的重要作用。但随着我国工业化进程和城市化进程的推进,林业遭受了较大破坏,林业建设陷入停滞状态。发展非公有制林业是改善林业现状的重要举措,非公有制林业是非公有制经济的重要组成部分,在改革开放政策的大力扶持下,获得了长足发展。但在一些地区,非公有制林业在发展过程中存在一些制度障碍。因此,就如何应对非公有制林业发展中的制度障碍提出建议,旨在帮助非公有制林业彰显出强大的生命力。 相似文献
995.
林业在我国经济的发展起到了重要作用。本文以新时期林业规划设计和造林技术的作用,分析新时期云南省红河州林业发展现状,通过加强林业规划设计和造林技术,制定了相应的具体措施。林业规划设计和造林技术可以有效地提高区域的生态或经济效益,带动区域经济发展,促进区域经济转型,使林业资源充分被利用,从而推动环保事业的发展。因此,笔者要高度重视林业资源,促进现代林业的可持续发展。 相似文献
996.
随着社会经济的快速发展,林业产业化发展水平不断提升,有效促进了林业经济发展。与此同时,林业生态建设理念不断深入,实现林业产业与生态环境的协调发展,是林业产业发展的必然趋势。立足于山东省东营市林业产业发展现状,通过探究当前东营林业产业发展与生态环境建设之间存在的矛盾,针对性地提出林业产业与生态环境协调发展的有效措施,以期能够为东营加快林业产业发展与生态林业建设提供有效参考。 相似文献
997.
冯毅 《农业环境科学学报》2007,(2)
详细地分析了数字远程接入系统(RasDL)与VPN的区别,着重指出RasDL的优点,提出RasDL是目前高校数字图书馆远程访问的最佳方案。
相似文献998.
【目的】探究林业要素投入与生产效率对林业经济增长的非线性影响,尤其是劳动报酬在其中发挥的决定性作用。【方法】以黑龙江省国有林区40个林业局为研究对象,运用面板门槛回归模型,以劳动报酬为门槛变量,分析林业资本投入、林业劳动力投入、林地投入以及林业生产效率对林业经济增长影响的阶段性特征,并进一步运用中介效应模型和调节效应模型,探究劳动报酬在林业经济增长过程中发挥的独特作用。【结果】1)双重门槛效应检验的F统计量均在1%的显著性水平下通过检验,且门槛回归模型与普通面板回归模型相比,拟合效果更好,各变量的门槛系数值均存在上升趋势;2)总效应和中介效应的检验结果均在1%的水平下显著,直接效应检验结果为林业资本投入和生产效率系数在1%水平下显著,林地投入系数在5%水平下显著,林业劳动力投入系数不显著;3)调节效应检验结果为林业资本投入、劳动力投入与劳动报酬交互项的系数在1%水平下显著,林地投入、林业生产效率与劳动报酬交互项系数不显著。分析结果显示,林业资本投入、林业劳动力投入、林地投入以及林业生产效率对林业经济增长的影响因劳动报酬变迁而存在双重门槛效应,随着劳动报酬的不断提升,各因素对林业经济增长... 相似文献
999.
实践研究是林业硕士研究生培养过程中的重要环节。加强林业硕士研究生实践研究培养环节,培养具备扎实林业基础理论和专业知识的高层次应用型人才,是高等农林院校重点关注的课题。与此同时,高等农林院校作为农业技术推广的主要力量,已建成完整的农业技术推广体系,为我国农业增产增收做出了巨大贡献。然而,由于高等农林院校对林业硕士实践研究基地建设的认识有偏颇,在基地建设中没有对高校在农业技术推广方面的优势予以足够的重视,硬件建设不能完全满足林业硕士开展实践研究所需的生活和工作条件,软件建设存在林业硕士在校外基地学习和生活的日常管理缺位等问题,所以以大学为依托的农业技术推广体系在人才培养方面发挥的作用不大。为此,西北农林科技大学以创新的视角,在依托高校农业技术推广体系加强林业硕士实践研究培养环节方面做了大量有益的尝试。首先,依托学校建立的农业技术推广试验示范站(基地)开展林业硕士培养,选派研究方向与试验示范站(基地)的推广技术密切相关的林业硕士驻站开展实践研究。其次,加强导师队伍建设和教学案例建设,将试验示范站(基地)富有实践经验的专业技术人员纳入学校的研究生导师队伍,结合试验示范站(基地)的生产实际编写典... 相似文献
1000.