全文获取类型
收费全文 | 197篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
林业 | 7篇 |
农学 | 22篇 |
基础科学 | 33篇 |
5篇 | |
综合类 | 126篇 |
农作物 | 1篇 |
畜牧兽医 | 18篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 19篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有212条查询结果,搜索用时 78 毫秒
101.
薛东慧 《吉林农业科技学院学报》2009,18(4):123-124
营造和谐课堂离不开教师的课堂幽默,课堂幽默的和谐氛围,是教学中不可忽视的教学情景。本文从三个方面重点阐述了营造课堂幽默的重要性和方法。 相似文献
102.
介绍了随着数字校园建设的深入,利用多媒体网络教室智能全自动中控录播系统可在多媒体教室快捷方便使用丰富的校园网资源,详细分析了多媒体网络教室智能全自动中控录播系统的主要功能和使用方法。 相似文献
103.
"功能性食品"是高等学校食品专业开设的综合性必修课程。利用"雨课堂"智慧教学工具,对"功能性食品"课程线上线下教学实施过程中的教学内容、过程、手段和过程考核方式等教学细节进行改革,并基于"新工科"和"工程认证"的背景,进行教学模式改革,以使"功能性食品"课程的教学内容新颖而丰富、过程生动形象、教学手段较为先进及考核方式多样并且能够可衡量,以期培养提高食品专业大学生解决复杂工程问题的能力。 相似文献
104.
通过查阅大量参考文献,结合食品科学与工程专业教学中存在的问题,对食品专业课堂教学和实验教学的改革进行了初探,并提出具体的改革方案。在课堂教学中提出将食品实物引入课堂,有针对性地扩缩理论课程,从社会生活中总结重点知识;在实验教学中提出以实验为主、理论为辅的教学模式,敞开实验室的大门将实验进行到底,加强实验考核力度,创新评判标准。最终学生的理论知识可以掌握得更加扎实,动手能力得到有效的锻炼,对本专业的实验能力达到熟练程度。 相似文献
105.
何芳 《信阳农业高等专科学校学报》2005,15(3):109-110
英语教学不仅要传授语言知识,还要灌输(体现)人文情怀,让学生在丰富知识的同时增加做事的本领,完善人格。 相似文献
106.
刘艳 《吉林农业科技学院学报》2004,(1)
本文从理论和实践剖析了任务语言教学法的本质和地位 ,研究任务语言教学法应用于大学英语课堂教学实践的可行性 ,并提出一些建议与具体要求。 相似文献
107.
多媒体课堂教学模式的设计应紧紧围绕教学大纲,充分发挥各种媒体的作用,将传统教学与现代教学模式融为一体。 相似文献
108.
根据教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段等不同侧面探讨了草畜平衡背景下<畜牧学>课程课堂教学环节的设计构建,旨在提高<畜牧学>课堂教学质量,取得良好的教学效果. 相似文献
109.
刘春京 《金陵科技学院学报》2001,17(4):103-105
新时期对语文教学 ,特别是对语文教师提出了新的、更高的要求。语文教师在素质上存在不足的现状急待改变。要适应新时期人才培养的需要 ,语文教师必须具有高尚的品德 ,渊博的学识 ,正确的世界观和创新意识。 相似文献
110.
课堂教学质量评价是高职教学质量诊断与改进工作的一个重要环节。本文分析了过去课堂教学质量评价方面存在的问题,从制度建设、队伍建设、标准建设入手构建课堂教学质量评价体系,并进行了实践探索,以期为开展常态化、科学化的课堂教学质量评价奠定基础。 相似文献