思想政治教育同构式教学方法创新——基于《中国近现代史纲要》课程教学的思考     

李宝艳 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3):81-85

思维同构是增强思想政治教育亲和力的前提和基础。在《中国近现代史纲要》课程教学中,通过同构式教学方法创新,坚持教育价值取向的思维同构,激发学生的主动性;坚持学科整合的资源同构,注重教育的科学性;坚持教学统一的范式同构,提高教学的接受性,从而凸现思想政治教育的亲和力和感染力。  相似文献   

Chinese Rural Comprehensive Reform: Theoretical Innovation,Key Contradictions and Countermeasures     

《东北农业大学学报(英文版)》2016,(3):79-89

As a systematic project,Chinese rural comprehensive reform(hereinafter referred to as "the reform") involved multiple dimensions such as rural governance,economy,culture,society and ecology,which laid a solid foundation for the overall reform in China.Western rural development theory had been proved to be insufficient to support Chinese rural reform.Therefore,theoretical innovation became urgent in the fields of rural governance,government functions,public finance and rural-urban integration etc.In recent years,Chinese rural comprehensive reform had been adjusting itself to the requirements of the "new normal".And during the process of agricultural modernization,the bottlenecks included the contradictory relationships between reform,development and overall stability,agricultural simplification and industrial diversification,economic development and environmental protection,rapid development of urban areas and slow progress of rural areas,grassroots governance and democratic supervision etc.Proper countermeasures would help to settle the above contradictions.  相似文献   

农业技术经济学实验教学探索     

占纪文 《宁夏农林科技》2011,52(9):84-86

研究了开展农业技术经济学实验教学的必要性,根据课程内容,确定了动态经济效果评价等实验项目,选择Excel、SPSS、Eviews、LINDO、DEAP软件作为实验教学软件,并分析了实验实施的各个环节。  相似文献   

本科酶工程课程教学实践与体会   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵丹彤  杨绍斌 《畜牧与饲料科学》2011,(6)

酶工程是高校生物工程和生物技术专业重要的专业课。结合课程教学实践,总结了酶工程教学过程中的几点体会,以提高酶工程教学质量,达到学生综合能力的培养目的。  相似文献   

当前远程实验教学的现状及对策     

李艳华 《计算机与农业》2011,(2):108-109,112

远程实验教学在远程教育中起着重要作用,是远程教育深入发展和构建学习型社会的需要,是实施素质教育、培养创新意识和实践能力的重要环节。但由于多种原因,远程实验教学在远程教育中还是一个薄弱环节,存在许多问题。要想促进远程教育的深入发展,提高远程实验教学的质量,就必需解决远程实验教学现状。  相似文献   

关于生物类课程实施创新教育的几点思考     

张旭  刘立龙  赵铁丰  王鑫  齐艳萍 《畜牧与饲料科学》2011,(12):30-31

对如何在生物教学中培养学生的创新能力进行了综合的论述,并就教学活动中利于培养学生创新意识和创新能力的4个环节进行了逐一说明,指出了创新教育的必要性,以期为生物类课程教育提供借鉴和参考。  相似文献   

《园林设计初步》课程教学探析     

冯丽 《热带作物学报》2011,31(4):92-95

《园林设计初步》是园林专业的基础课。针对目前《园林设计初步》教学存在的问题，结合《园林设计初步》课程定位及特点，围绕制图基础、设计基础及设计入门三大教学内容，从理论教学和实训教学两个方面，提出当前形势下《园林设计初步》教学内容安排及教学方法，以期提高教学效果。  相似文献   

饮料工艺学课程教学改革探讨     

范刚  潘思轶  刘睿  王可兴 《农产品加工．学刊》2011,(11):157-159

饮料工艺学是高校食品类专业的主干专业特色课程,是食品工艺学的一个分支,也是一门应用性很强的科学。主要分析了饮料工艺学课程教学过程中在教学内容、教学方法及教学方式上存在的主要问题,并针对这些问题进行了改革探讨。通过对教学内容进行更新,对教学方法进行改善和对教学方式进行改革,以提高学生的学习效果,培养学生的综合能力,从而达到提高饮料工艺学课程教学效果的目的。  相似文献   

大学英语网络教学改革状况调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑曼怀 《云南农业大学学报(自然科学版)》2011,5(3):77-80

通过调查问卷和访谈，调查学生对大学英语网络教学改革模式的看法及学生在新模式下的学习情况。调查结果发现，学生对英语网络教学持肯定的态度，但学生利用网络进行英语学习的情况仍差强人意，学生的自主学习意识及能力急需加强和提高  相似文献   

对教师个人多媒体教学平台的研究     

雷宏洲 《计算机与农业》2011,(9):122-124,127

多媒体教学技术被广泛地应用于教学,有效提高了课堂教学效率和教学质量。但过分或不当使用多媒体技术也会影响和制约着教学效果,限制教师主动性和禁锢教师临场发挥。有必要对这项技术在形式、手段和方法上进行一些反思,重新探讨教学中所需要的多媒体软硬件环境以及平台,研究适合高校教师使用的多媒体辅助教学平台及工具。  相似文献