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科技成果转化体系为国家创新体系中非常重要的组成部分,更会直接促进我国经济向前发展。但是,我国目前在科技成果转化的过程中会出现概念界定不清、成果转化效果不佳和其他方面的问题。因此,如何促进科技成果更好地转化,激活科技研发的动力成了大家都需要解决的问题。 相似文献
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美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。因而，赏识从本质上说就是一种激励。任何学生都需要不断地鼓励，职业学校的学生尤其如此。因为中职招收的学生都是在中考中被淘汰下来的学生，有的甚至没参加过中考，都是初中学校的学困生，这些学生在初中学习上都是备受打击，学习的自信心较差，不愿意在课堂上表现自己，学习目的不明确，被动上职校，学习动力不足，缺乏学习方法和良好的习惯。而“赏识教育”可以帮助他们找回自信，找回自我学习的能力。 相似文献
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信息化背景下提升高校教师教学能力是高校应对时代挑战的应然选择,是提升高等教育质量的根本保证,也是教师实现自身专业发展的主体诉求。研究选取湖北省某高校教师为调查对象,考察在信息化时代下教师对在线课程的认知、意愿态度和行为能力的现状,提出高校需整体规划设计,依托教师教学发展中心,实行有效激励及科教融合的策略,以促使教师尽快完成信息化时代下角色迁移、提升其专业化发展能力、增强创新动力、促进反思行为,从而实现教师教学能力内涵式发展。 相似文献
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竹子坪生态水利工程河段水利条件复杂。采用MIKE21软件对工程河段进行模拟,分析工程兴建前后河段水动力变化情况。结果表明:模型能较好地反映河道实际情况;工程兴建后可有效改善区域水动力条件,三种正常水位下水域面积增加31.5%～53.5%;其中204 m正常蓄水位方案水域新增0.6 km~2,新增水域内流速0.009～0.35 m/s,深泓区流速减少的面积居中,综合考虑湿地生态修复效果和移民占地投资等因素,推荐204 m正常蓄水位方案;同时模型计算区域内,酉水干流上游和花垣河上游主河槽内局部流速降低幅度大,将引起河势稳定和库容变化,建议在后续工程设计中妥善考虑。 相似文献
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近十年来,我省的农机化事业有了飞跃发展,早在2009年底,全省的农机总动力已突破一亿千瓦大关,既为我省农机化开创了崭新局面,也为＂十二五＂奠定了良好的基础。但是农机维修业滞后问题却没有根本性的改变,农机维修市场整治效果也没有很大的改观。当前,农机专业合作社处在重要的发展阶段,需要对农机合作社的维修能力建设予以高度重视并加以规范。从农机专业合作社的组织形式、特点、作用等方面看,维修能力建设是必须的。 相似文献
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中国共产党在基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是继续巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的迫切需要。要激发林业企业党组织和党员创先争优的内生动力,必须在源头、教育和激励措施上下功夫。一、抓源头,激发内生动力基层党组织和党员创先争优的内生动力,实质上就是一种主观能动性和内心的需要,是促使基层党组织和党员自发实践创先争优活动的原动力。 相似文献