全文获取类型
| 收费全文 | 17787篇 |
| 免费 | 455篇 |
| 国内免费 | 691篇 |
专业分类
| 林业 | 964篇 |
| 农学 | 681篇 |
| 基础科学 | 642篇 |
| 743篇 | |
| 综合类 | 6390篇 |
| 农作物 | 384篇 |
| 水产渔业 | 1364篇 |
| 畜牧兽医 | 6940篇 |
| 园艺 | 601篇 |
| 植物保护 | 224篇 |
出版年
| 2024年 | 59篇 |
| 2023年 | 275篇 |
| 2022年 | 343篇 |
| 2021年 | 413篇 |
| 2020年 | 394篇 |
| 2019年 | 430篇 |
| 2018年 | 164篇 |
| 2017年 | 379篇 |
| 2016年 | 470篇 |
| 2015年 | 489篇 |
| 2014年 | 880篇 |
| 2013年 | 881篇 |
| 2012年 | 1077篇 |
| 2011年 | 1025篇 |
| 2010年 | 1015篇 |
| 2009年 | 1026篇 |
| 2008年 | 1404篇 |
| 2007年 | 1413篇 |
| 2006年 | 1243篇 |
| 2005年 | 1097篇 |
| 2004年 | 763篇 |
| 2003年 | 548篇 |
| 2002年 | 463篇 |
| 2001年 | 435篇 |
| 2000年 | 305篇 |
| 1999年 | 251篇 |
| 1998年 | 198篇 |
| 1997年 | 177篇 |
| 1996年 | 171篇 |
| 1995年 | 161篇 |
| 1994年 | 191篇 |
| 1993年 | 183篇 |
| 1992年 | 122篇 |
| 1991年 | 120篇 |
| 1990年 | 102篇 |
| 1989年 | 78篇 |
| 1988年 | 48篇 |
| 1987年 | 37篇 |
| 1986年 | 19篇 |
| 1985年 | 11篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1982年 | 14篇 |
| 1981年 | 10篇 |
| 1980年 | 8篇 |
| 1979年 | 7篇 |
| 1976年 | 2篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1974年 | 2篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 281 毫秒
991.
通过对德昌县优质稻生产现状的浅析，提出应从合理选用良种，增穗、增粒提高单产，加强田管，适时收获，科学晾晒方面来提高优质稻产量和稻米品质。 相似文献
992.
993.
用玻璃化冷冻保存山羊胚胎的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
试验用下班化冷冻保存山羊胚胎１４２枚，其中３５枚移植受体１３只，妊娠率和产羔率分别为６１．５％（８／１３）和４０％（１４／３５）；１０７枚（桑椹胚４４枚和囊胚６３枚）在液氮中保存３和４．５年后解冻与培养。结果表明，桑椹胚形态和发育正常率分别为４７％（２１／４４）和３８．６％（１７／４４），囊胚分别为６３．５％（４０／６３）和４７．６％（３０／６３）。囊胚解冻后形态正常率和发育率显著高于桑椹胚 相似文献
994.
995.
鹅传染性浆膜炎发病急、传染性强、死亡率高，多发于10-45日龄鹅等特点，常易与大肠杆菌、多杀性巴氏杆菌、沙门氏菌感染等相混淆，甚至与禽流感相混淆。如不及时治疗，发病鹅死亡率达80％，20日龄以后的鹅只每日发病率5％～10％，死亡率75％以上。即便转好，多表现为关节肿大、生长停滞。据观察，至90日龄时，与未发病鹅相比，个体体重差异在1kg以上。 相似文献
996.
"十枣汤"是<伤寒论>里的一个名方,专门用于治疗水湿之邪犯病的.其组成是:芫花1.5g,甘遂1.5 g,大戟1.5 g,大枣15 g.笔者以中药方剂"十枣汤"加减治疗仔猪水肿病取得不错的效果. 相似文献
997.
DHI（Dairy Herd Improvement）即奶牛生产性能测定，也称牛群改良，是一套完整的奶牛生产性能记录和管理体系，是一个实实在在通过度量和分析解决奶牛生产实际问题的方法，其目的是提高牛群的整体素质和生产水平，使用方法是从群体着眼，针对个体解决存在的问题。目前，DHI在我国大部分地区推广应用，对我国奶业发展起到了一定的促进作用。 相似文献
998.
999.
这是一支保护森林资源和生态安全的部队。伴随共和国60年漫漫征程,这支曾在林海雪原守森林、剿残匪的部队,如今遍布祖国大江南北,奋战森林防火灭火第一线、保护野生动植物，为国家生态安全构筑起一道坚固的绿色屏障。 相似文献
1000.
在新的高校思想政治理论课的课程体系中，“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课占有特殊重要的地位。为了搞好“概论”课的教学，有效推动毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，应该在教学过程中坚持“整体把握”和“方法创新”两大原则，处理好理论与实际的关系。 相似文献