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邓晓 《辽宁农业职业技术学院学报》2016,(5):42-44
列宁的农民教育思想既是列宁主义的重要内容,也是马克思主义理论的重要组成部分,同时还是当代农民教育的重要指导思想。通过列宁对农民教育重要性的认识,分析了农民基础文化、思想政治和专业技能三方面教育内容,对不同时期农民和同一时期不同农民开展针对性教育进行了剖析,概括了提高农民思想政治觉悟、提高社会地位和保证农民利益三大教育目标并论证了农民教育的手段、方式,从五个方面阐述了列宁农民教育思想的主要内容。 相似文献
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1存在的问题
1．1资金管理意识淡薄，管理体系不健全
一些企业领导资金管理意识淡薄和没有资金时间价值观念。在资金的整个循环过程中缺乏科学性和统一协调性，财务管理工作中没有充分考虑时问价值问题。现金流量是企业筹资、用资的关键，但一些企业对资金管理认识不到位，片面性追求产量和产值。尤其是在当前金融危机背景下，企业应对产品开发和未来风险进行合理评估和日常监控，避免产品占用大量资金和投资于风险大的项目。 相似文献
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<正>深度营销绩效考核第二个难点是绩效检核不到位,自然而然,精耕细作的深度营销绩效考核指标考评就难做准确,深度营销模式也就难以推进。能否有效地进行绩效检核和评估是判断基于深度营销模式组织转型和队伍重塑的基本标志,也是推进深度营销模式最艰难的、不可或缺的环节。绩效检核与评估的难点很多企业的营销高管经常有如此困惑,深度营销模 相似文献
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随着人们环境意识的增强，城市环境美化日益受到重视，地被植物在园林造景中的作用也逐步体现出来。观赏价值高、色彩丰富、生长稳定、抗逆性强的地被植物越来越多地被应用到绿化设计中。成为现代园林中不可缺少的重要组成部分。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(8):130-131
问题意识作为教学中探究的重要概念,在各学科中问题意识的意义和价值是新时期学术界研究的重点。本文重点探究了问题意识在高校思想政治学科中实现情况,提出了高校思想政治教学中存在的问题,并相继提出了实现问题意识的主要途径。旨在为实现高校思想政治教学中的问题意识提供理论参考价值,优化教学效果。 相似文献