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分析大学《音乐欣赏》课引入角色置换法教学应遵循的原则与条件:以教师为主导,学生为主题;教学组织要服务于教学任务;以感受音乐为中心的教学理念,创造和谐课堂。并指出实施角色置换法的必备条件是教师的知识、能力和素质及其现代化的教学手段。 相似文献
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县域农业可持续发展的生态安全评价——以吉林省通榆县为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以吉林省通榆县为例,构建了县域农业可持续发展的生态安全评价指标体系,采用均方差法确定了评价指标的权重,对研究区1985、1990、1995、1998、2001、2004年6个时段的农业生态安全进行了评价.从评价结果可以看出,近20年,通榆县农业生态安全呈现下降态势,安全等级处于Ⅲ～Ⅴ级,安全状态从敏感态下降到风险态.1998年是研究区农业生态安全变化的转折点,从1998年起,农业生态安全有所回升.在分析变化原因的基础上,提出农业可持续发展的生态安全建设对策. 相似文献
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选取8个与植被工程效果紧密相关的评价指标,建立工程实施效果的评价指标体系,评价甘肃藉河流域罗玉沟世行二期项目实施情况。采用层次分析和综合指数相结合的方法,将罗玉沟流域水土保持植被工程实施效果综合指数等间距地划分为5个等级。结果表明：罗玉沟流域植被工程实施综合效果总体处于“良好”等级,但仍存在林分结构布局不合理、草地盖度偏小等问题,结合工程现状提出了今后的改进方向。 相似文献
948.
本文以黄河干流梯级水库补偿调节为例,系统分析了补偿调节方案的主要风险因素,提出了多因素组合风险估计的蒙特卡罗(Monte-Carlo)随机模拟技术,并根据风险指标对补偿调节方案的风险做出评价。结果表明,研究建立的补偿调节方案风险模型是合理可行的。 相似文献
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【目的】为少数民族地区生态茶园旅游的可持续发展提供科学依据和参考,促进少数民族地区经济发展,推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,助力中国美丽乡村建设。【方法】以三江侗族自治县布央茶园为研究对象,采用层次分析法（AHP法）构建少数民族地区生态茶园旅游价值评价指标体系及计算各层指标权重,然后通过旅游价值评价模型进行等级评价。【结果】结果表明：人文和自然资源对少数民族地区生态茶园旅游的影响最大,而区位条件、生态保护条件影响较小;总体评价等级为良好,旅游价值发展潜力巨大;生态环境保护条件、基础设施、服务人才有待完善提高。【建议】提出互联网+宣传品牌形象、完善基础设施和服务体系、突出民族生态特色打造多元化产品、生态保护优先原则的创新发展策略。 相似文献
950.
熵权法在草原生态安全评价研究中的应用——以甘肃牧区为例 总被引：14，自引：0，他引：14
本文在生态安全评价状态-压力-响应概念框架模型的指导下,以甘肃牧区草原生态安全评价为例,将熵权法与综合评价法有机结合进行了甘肃牧区草原生态安全评价指标权重确定及评价结果计算,在一定程度上丰富和发展了区域生态安全评价方法。研究结果表明,采用该方法得到的评价结果与区域实际情况相吻合,说明其具有科学性和可行性。研究中采用熵权法确定评价指标权重减少了评价过程中的人为主观性的干扰,能够更客观地反映各评价指标对区域整体生态安全状况的贡献率,为区域生态安全定量化评价提供了新的研究手段和方法,在定量化评价研究领域具有一定的实用价值和推广意义。 相似文献