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991.
公共产品是正外部性的极端例子,传统经济学理论从供给角度提出将外部性内在化的手段难以从根本上解决公共产品有效供给不足的问题。以农村公共产品为载体,从农户消费效用的视角出发,认为社区组织是农村公共产品的一种有效供给主体,并提出诱使社区组织发育的一些政策建议。 相似文献
992.
993.
994.
嘉兴市南湖区社区教育学院成立于2004年,同年被浙江省教育厅确认为22个省级社区教育实验区之一。近年来,学院通过社区教育功能的充分发挥,使社区教育步入了内涵不断充实、水平不断提高、队伍不断优化、社会效益不断增强的良性发展轨道。1.健全机制,整合资源,构建社区教育运作骨架为确保社区教育工作深入开展,学院坚持从实际出发,整合资源,有效构建了社区教育健康发展的平台。(1)健全组织机制为切实加强对社区教育的领导,区建立了社区教育工作委员会和社区教育学院院务委员会,6个街道社区教育分院和5个镇社区教育中心分别成立了由党群书记或… 相似文献
995.
近年来,各地乡镇长选举制度的改革实践中,涌现出一系列不同的改革模式,其中以“乡镇长直选“模式最具创新价值.虽然目前改革该实践面临一定的困难与阻力,但是它符合政治文明建设的需要,应该将其进行下去. 相似文献
996.
997.
基层农技推广组织是农业科技成果转化为现实生产力的重要一环。太湖县县乡两级农技推广部门,创新服务方式,开展直接面向农业生产的统一供种、统一技术指导、统一病虫防治、统一收割的"四统一"服务,既能有效解决农村劳动力不足的现实问题,又能加速农业科技新成果的推广应用。 相似文献
998.
科技人员基层挂职是科技创新和科技成果转化的有效途径,对发展现代农业和社会主义新农村建设有着积极的现实意义,文章就基层挂职实施提出了可行的政策建议。 相似文献
999.
社区教育是现代教育的重要内容。社区成人教育是社区教育的重要组成部分和学习化社会形成的有利条件。在知识经济时代,我国的成人教育已步入一个新的发展时期,现代成人教育如何适应时代的发展和要求,充分发挥自身的优势,就要在社区教育和社区管理功能上大做献,大力开发社会急需的人力资源,为全社会的健康发展提供高质量的服务。 相似文献