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81.
当前,国家和各高职院校为缓解结构性就业压力,都大力提倡推行“1+X”证书制度和就业供给侧结构性改革。高校作为人才培养基地,肩负了为社会各阶层培养和输送高素质人才的使命,对水利工程专业用人单位来说,综合能力和专业技能是考察应聘者的重要因素,而“1+X”证书制度和就业供给侧结构性改革二者相结合,有利于学生综合能力和专业技能的培养,提高学生综合素养,适应社会发展新需求,能有效解决就业矛盾。 相似文献
82.
1+X证书制度是一项具有时代性、职业性、融通性特征的创新制度,这一制度的提出,不仅为职业教育发展指明了新方向,也为职业教育人才培养提供了新思路。为了更好承担起职业人才培养的重任,高职机电一体化专业始终立足于具体的办学实际,直面课证融通过程中存在的形式单一、师资力量薄弱、证书认知度不高、学生考证意愿不强等现实困境,采用有效策略促成课程教学与证书考核之间的相融互通,全力保障1+X证书制度落地并发挥效能,为推进高职教育事业发展作出新的贡献。 相似文献
83.
小规模在线课程(SPOC)是大规模在线开放课程(慕课,MOOC)与传统线下课堂教学融合的新型混合教学模式。园艺植物育种学总论是研究园艺植物新品种选育与良种繁育原理和方法的一门学科,是园艺本科专业的核心课程。根据园艺专业培养目标,以育种途径为核心,从课程设计理念、课程特点与目标、内容设计、课程考核等方面探讨园艺植物育种学总论SPOC教学的改革与创新。 相似文献
84.
动物医学专业形态课多媒体CAI体系的建设与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
针对动物医学专业形态课的教学特点,将多媒体计算机（ＭＰＣ）这一现代教学媒体与视频展示仪、录放像机、显微镜等多种教学媒体有机结合,建立适合于形态学教学的多媒体ＣＡＩ教学体系。辅以配套的多媒体课堂教学软件,可在动物医学专业形态课及包含形态学教学内容的课程中广泛应用,进一步提高教学质量,深化教学改革。 相似文献
85.
现代信息环境下文献检索课教学内容改革探索 总被引：8，自引：1，他引：8
林美惠 《农业图书情报学刊》2004,15(2):111-113
现代信息环境的根本性变化 ,促使文献检索课进行重大改革。本文通过对现代信息环境的分析 ,探讨了文献检索课教学内容改革的方向、思路及新课程内容体系的构建。 相似文献
86.
以对慕课的认识为基础,从课程特点、教学发展、教学需要、学生需求等方面,讨论了机电一体化技术慕课应用的必要性及可行性。从建设构建教学电子资源、课堂教学法、在线课程平台选择、教学团队建设等几方面进行设计和探讨,以提高机电一体化技术课程的教学质量。 相似文献
87.
刘玲玲 《农业图书情报学刊》2016,28(7):135-138
慕课（MOOC）自诞生以来,势如破竹,掀起了全球高等教育界改革浪潮。图书馆作为高等教育教学与科研的信息支持服务机构,自然也受到了慕课影响。机遇与挑战并存,图书馆/图书馆员应该理性对待“慕课与图书馆”的关系,积极参与慕课的建设与讨论,自主开发图书馆相关慕课课程,并主动配合教师及院系慕课课程的制作,为他们提供相关知识产权咨询等。图书馆还应该加强慕课宣传,为慕课学习者提供便利。总之,图书馆应强化学科服务能力以适应大学向远程教育的延伸。 相似文献
88.
柳慧军 《北京农业职业学院学报》2012,26(6):70-72
"形势与政策"课是思想政治理论课中的一门必修课,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道,在大学生思想政治教育中有着不可替代的重要作用。解决高职教育中"形势与政策"课建设中存在的问题,是提高课程教学质量的需要,是促进思想政治理论课建设协调发展的需要。针对高职院校"形势与政策"课建设中存在的突出问题,着眼于"形势与政策"课建设的系统性、规范性,应从课程的定位、教学内容、教学形式、教师队伍等方面加强"形势与政策"课建设。 相似文献
89.
90.
甜菜抗褐斑病种质资源是甜菜种质资源中具有褐斑病抗性基因并且能稳定传递给子代的种质资源,是甜菜抗褐斑病育种工作的物质基础,也是农业可持续发展的战略资源。甜菜抗褐斑病种质资源研究的主要内容包括对甜菜品种的收集、鉴定与评价、保存、利用以及抗性遗传基因的克隆及利用。为了使人们更加清晰的了解甜菜抗褐斑病种质资源的研究状况。本文综述了甜菜抗褐斑病种质资源的收集、鉴定与评价、保存、利用及分子方面的研究,并对我国未来种质资源的研究作出展望。以期为以后甜菜抗褐斑病种质资源的研究提供方向。 相似文献