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21.
22.
论农业经济增长转变中的劳动者素质问题 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 一、我国农村经济的状况及经济形势的转变 我国耕地占世界耕地总面积的7％,人口却是世界人口的22％,长期以来,我国就是在人均资源非常缺乏的条件下实行粗放型增长方式的,即是长期处于靠资金投入和劳动力投入的粗放型阶段。除了少数发达地区外,大多数农村的劳动者基础文化低,科学文化素质不高,有相当一部分是文盲、半文盲,长期以来采用手工及简单机械进行较传统的农业生产。 相似文献
23.
在讷河地区稻田应用爱丰有机液肥和颗粒肥进行示范研究。结果表明，爱丰有机肥可使水稻秧苗素质提高，抗性增强，提早抽穗，穗数、成粒数、粒重均较对照增加，水稻增产10.3％。 相似文献
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25.
马元海 《农村．农业．农民》2004,(2):10-12
近来有关民工的话题又热了起来。目前的焦点涉及到了民工培训这类问题。对民工培训问题的正视．为进一步提高我国劳动者素质提供了契机。 相似文献
26.
工科院校在强调专业教育的同时，没能同样重视审美教育。加强对工科院校大学生的审美教育，有助于培养正确的审美观，提高审美能力;有助于完善知识结构，提升人文精神;
有助于形成独立完善的人格，提升人格境界;有助于培养个性和谐、德智体美全而发展的高素质人才。 相似文献
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28.
29.
河南省兽药行业在改革开放二十年来有了长足的发展，但在生产、经营与管理中存在着规模偏小、素质偏低、质量差、市场混乱等等问题，应加大管理力度，整顿市场，加快改革步伐，提高企业素质和产品质量。 相似文献
30.
农村中学英语教学现状及改革对策 总被引：2，自引：0，他引：2
新课程改革给农村英语教学带来了深刻影响,农村英语改革虽取得一定成果,但在教育观念、教学方法、教师素质和课程评价方面还存在不容忽视的问题.各级教育部门必须努力促使教师改变教育观念和教学方法,改善教学环境,加强教师培训,完善课程评价体系,从而提高学生的认知能力,稳步推进农村新课程改革的实施. 相似文献