水土保持与生态建设专业人才培养方案的优化设计   总被引：2，自引：1，他引：2  

刘佳丽  欧阳菊根  程洪  李凤  欧阳毅 《水土保持通报》2004,24(2):76-78

针对现阶段水土保持专业人才培养方案的缺限和教育相对滞后于我国经济及城市化快速发展的实践,提出了水土保持专业人才培养方案的改革思路和优化设计方法,以及优化设计后的人才培养方案实施。如此培养出来的水土保持与生态建设专业人才,将更能适应行业的市场需求、适应社会的岗位需求。因此,该方案的优化设计具有一定的指导意义和现实意义。  相似文献   

农村实用人才培养对社会经济发展作用研究——以湟源县为例     

肖羌雄 《安徽农业科学》2015,(22)

通过对湟源县农村实用人才现状、存在问题进行分析,指出了开展农村实用人才培养的必要性和今后相关部门的工作方向和对策、建议,旨在达到增加总量、提高素质、发挥作用的目的.  相似文献   

学为主体教为主导重在创新能力提高     

韩锦春 《安徽农业大学学报》2001,(3):63-64,67

课堂教学是学校教育的中心，也是培养人才的关键一环。培养学生的主体精神是搞好课堂教学的重要手段，发挥教师的主导作用是搞好课堂教学的关键所在，创新能力的培养是提高课堂教学质量的落脚点。  相似文献   

图书馆与大力发展文化创意产业之间的关系     

高源 《农业网络信息》2012,(6):43-44

党的十七届六中全会提出了要推动文化创意产业成为国民经济的支柱性产业。图书馆拥有丰富的文献资源和信息服务能力,在为文化创意产业项目提供信息服务的同时,应提升自身形象,谋求更大发展。  相似文献   

外向型生产企业“用工荒”问题对高职人才培养模式的启示     

林存文 《台湾农业探索》2012,(4):63-66

随着产业结构的发展变化,我国企业用工方面的结构性矛盾也逐渐突出,一方面是企业所需的技工和一线普工出现短缺,存在"用工荒"的现象,另一方面是数量越来越庞大的毕业即失业的大学生群体就业难问题的存在。该文在分析外向型生产企业的用工荒及高职院校学生就业难问题的基础上,从就业导向的角度,针对性地提出高职院校人才培养模式改革的若干思考。  相似文献   

延安林业专业人才培养模式的现状研究及分析     

白晔  孔令亚  王向川  高焰 《陕西林业科技》2012,(2):45-48,59

林业承担着构建完善的生态体系、发达的林业体系和繁荣的生态文化体系的三重使命。培养和提供林业职业技术高技能型人才,正是高等职业教育的林业专业的责任和义务,建立具有鲜明高职特色的人才培养模式是当务之急。本文阐明了构建延安高职教育林业专业人才培养模式的必要性,在对现阶段延安林业专业技术人员现状和专业技术人才需求进行认真分析的基础上,提出如何构建延安高职教育林业技术专业人才培养模式。  相似文献   

创意农业的生成机制及模式类型研究     

苏佳  韩顺法 《北京农业职业学院学报》2019,33(2):14-19

当前,各界对创意农业的关注持续升温,经济发展推动我国各个产业不断向现代化迈进,在农业的产业现代化进程中,产业升级使传统农业产业结构不断调整;产业融合促进传统农业走向全新发展模式;农业产业链延伸有效提升农业生产各个环节的创新发展空间;创意产业为农业增加文化、创意附加值,创意农业应运而生。根据农业生产的不同产业链环节,创意农业划分为乡村及农业景观创意类、农业生产科技创意类、农产品及包装展示创意类、营销与服务创意类、农产品加工创意类、农业文化遗产创意类六大类型。  相似文献   

河南省民办高校人才培养模式现状及对策研究     

杨晓燕 《北京农业职业学院学报》2019,33(1):77-83

河南省郑州市九所民办高校人才培养模式现状的调查数据显示,河南省民办高校在人才培养模式上存在人才培养目标不明确、专业和课程设置不合理等方面的问题。要解决这些问题,需要完善河南省民办高校应用型人才培养模式,提升人才培养质量,增强学生的就业竞争力和综合实践能力。  相似文献   

服装与服饰设计专业大学生创新创业教育探析          下载免费PDF全文

常彤 《现代农业研究》2019,(4):75-76

当前大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注,大学生创新意识、创业能力不 足,在市场竞争中缺乏优势,不得不面临着严峻的就业危机,因此,将创新创业教育融入到高校 人才培养中来,培养学生的创新意识,提升学生的创业能力,帮助学生更好地融入到“双创”的社 会氛围中,已经成为当前高校教育发展的必然选择。本文以服装与服饰设计专业大学生培养为 例,探究创新创业教育融入高校人才培养的重要性,并分析相应的教育发展路径。  相似文献   

基于ALA招聘信息的图书馆岗位需求分析     

吴禹霏  杨思洛 《农业图书情报学刊》2019,(6):48-59

选择通过Scrapy框架爬取ALA的招聘广告数据,结合官方的人口数据和薪资数据,全面分析美国图书馆岗位需求特征。通过描述统计和地域分析方法处理包括分类数据,数值数据等规范化数据以及通过textRank和TFIDF的文本挖掘方法和人工分类招聘需求的方法处理非规范化文本数据,描绘图书馆员目前的工作环境与就业情况以及分析新环境下对图书馆员的能力与素质的要求。同时结合i School的图书馆硕士的课程设置,分析课程设计与图书馆要求是否匹配,并结合分析结果提出对图书馆求职者和培训机构的建议。笔者以招聘数据为基准从多角度全面分析了图书馆岗位。笔者以招聘数据为基准从多角度全面分析了图书馆岗位,得出结论包括:(1)图书馆工作是分布广泛的,有薪资吸引力的;(2)目前图书馆工作以用户服务为核心和重点;(3)在数字化时代,图书馆技术类占比可观,但是技术类工作的根本目的依然是为了提高服务质量,满足服务需求;(4)图书馆各部分联系紧密,需要图书馆员掌握整个信息处理流程;(5)图书馆招聘主要对工作经验,项目经验要求高,出差时间少,主要学历要求是硕士;(6)高校图书馆和公共图书馆是岗位主要来源;(7)iSchool所设置的课程整体上是符合图书馆需要的,但是具体细节仍有可提升空间。  相似文献