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<正>在我国开展全民义务植树34周年之际,重庆各区县深入贯彻落实重庆市五大功能区域发展战略和《重庆市推进生态文明建设林业规划纲要》,主动适应林业发展新常态,开拓创新,求真务实,扎实推进义务植树工作,相继开展了春季义务植树活动。截至目前,全市共有850万各界干部、群众投入到植绿、护绿的行列,栽植苗木1800万余株,并结合退耕还林、天然林保护、石漠化综合治理等林业重点工程,完成营造林面积100万亩。 相似文献
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<正>"千层大厦起于底基","基础不牢地动山摇",小学低年级是学生打基础的阶段,学生的学习习惯、劳动卫生习惯、文明行为的养成、学生的自律性及人格的培养无一不与低年级的教育有关。低年级的班主任该如何做好班级工作,是值得探讨的问题,下面笔者就自己的一些经验阐述一下做法。1抓好纪律培养学生的自律性一年级是学生从学龄前儿童转变为小学生的一个关键阶段,刚入学难免会将幼儿园的一些习气带到学校来,爱说 相似文献
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2月25日,湖北省竹山县召开县委常委会,安排部署"绿满竹山"谷竹高速公路沿线绿化等重点工作。会议提出,今年全县"绿满竹山"行动将以改善生态环境为主题,以绿化、美化为切入点,把植树绿化与国家生态文明示范区、林业生态示范县、绿色示范乡村建设结合起来,以"城镇园林化、道路林荫化、河堤生态化、山体景观化、岗坡林果化、庭院花园化"为主要建设内容,确保3年完成全县宜林地、无立木林地、通道、村庄绿地共计6万亩任务。 相似文献
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<正>河北省阳原县辛堡乡小关村位于阳原县东南部,南临蔚县、东靠涿鹿,地处三县交界处。该村先后被省、市、县评为"文明村""新农村建设示范村""新民居建设示范村""河北省创建文明生态村先进单位"等。新一轮农网升级改造工程启动后,国网河北阳原供电分公司投入大量资金对该村进行农网改造升级,通过网改给这个远近闻名的边远小村庄带来了哪些变化呢?带着这个问题,笔者一行专程到这里进行走访。得知我们要来,小关村的李玉喜书记早早地在村口等候,我们下了车边走边聊,一幢漂亮的楼房吸引了我们,李书记告诉我们这是村民李玉山的家。我们走进 相似文献
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生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是人类文明的一种形态,它以 相似文献
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《中国水土保持》2015,(10)
《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》的发布,为当前和今后一个时期推动我国生态文明建设提供了新的行动指南和重要纲领,对生态文明建设重要组成部分的水土保持工作极具指导意义。在我国水土流失地区,大力开展以小流域为单元的水土流失综合治理就抓住了生态建设的"牛鼻子",抓住了解决生态环境问题的关键和基础,对促进生态文明建设意义重大。水土保持工作应在继续广泛宣传、增加投入的基础上重点采取以下战略与举措:进一步加大水土保持生态修复力度,全面预防水土流失,有效保护林草植被和治理成果;因地制宜推进小流域综合治理,大力发展特色产业,实现生态保护和经济社会发展共赢;强化监管,依法严控人为水土流失;树立水土流失状况"只能好转、不能变坏"的底线思维,将水土流失面积不扩大、强度不加剧、水土保持功能不降低作为各级政府的责任红线。 相似文献
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生态文明建设是加快转变经济发展方式、实现绿色发展和建设美丽中国的必然要求。近几年来,衡阳市积极探索加快推进生态文明建设的新路子,大力开展节水型社会建设,不断加大水土保持工作力度,水生态水环境状况得到明显的改善。 相似文献
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