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51.
会计实践教学是培养现代企业会计实务操作人才的重要环节,真正的会计人才不仅要熟练掌握会计知识,更应该准确把握会计相关法律、法规,只有这样才可以使会计人员在今后的工作中避免出错,以免给单位个人带来损失。我们以往的会计法律、法规作为一门单独学科,只是在课堂上机械的讲授,学生照本宣科、机械的背诵条文。 相似文献
52.
由于我国保险法律法规没有对‘车上人员"一词进行界定,究竟何为"车上人员"车上人员受伤,保险公司如何承担赔偿责任?成为保险理赔实务中一个难题。关于"车上人员"的界定理论上有三种说法。第一种是依附说:车上人员必须依附于车辆本身,如人员脱离车辆,则不再属于"车上人员"。第二种是承运关系说:《合同法》规定旅客与承运人之间形成运输合同关系,旅客在运输过程中所受的伤害,承运人都应当承担赔偿责任,如果承运人购买了附 相似文献
53.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(10):73-74
教学方法是决定教学效果优劣的关键因素。目前,秘书实务课程教学方法单一陈旧,教学效果不理想,无法有效实现本课程的教学目标。因此,教师有必要在教学过程中采用案例教学法、情景模拟法、实训法、视频教学法等多种教学方法,增强学生学习的兴趣和主动性,注重学生职业能力的培养和提升,从而提高教学效果。 相似文献
54.
《汽车营销实务》课程共分七个模块,课程所涵括的知识点非常多,尤其每个模块中的异议处理是职业院校学生非常头疼的一个问题.文章立足实践,探讨基于"微课"教学模式在《汽车营销实务》课程中的应用研究,认为"微课"教学是课堂教学的有益补充.微课利用5～10min的短视频讲解单个的知识点,便于学生利用碎片化时间反复观看学习,提高其自主学习能力. 相似文献
55.
《物流运输实务》是技术学校物流专业的主要课程,现如今很多学校在开展物流运输实务这门课程的时候出现很多问题,随着我国新课改的不断开展,人们对于物流运输实务这门课程的要求也变得越来越高。这对于高职教师而言,既是机遇又是挑战。本文针对现如今物流运输实务课程中存在的问题进行分析,并针对这些问题提出了相应解决措施。 相似文献
56.
农村稳则国家稳,农村和则天下和。我国是一个农业大国,解决好农村社会纠纷对治国安邦意义重大。那么,如何培养农民的自我保护意识,让他们“敢于维权、善于维权”?本栏目以近年来“三农”领域内发生的具体维权事件为着眼点,结合相关法律法规,对事件发生的原因和处理结果进行全面梳理审视,一方面为合法权益受到侵害的人们指点迷津;另一方面,为法律体系的进一步完善抛砖引玉。 相似文献
57.
通过对中职外贸专业学生教学目标及项目教学法的教学特点分析,结合外贸单证实务课程的教学实践,提出了该课程运用项目教学法的策略。 相似文献
58.
59.
笔者通过深入货运代理相关企业,了解当下货代行业发展现状及企业对人才需求、选拔现状,了解传统教学模式培养的学生专业素养与企业需求人才所具备的专业素养的差距.在此基础上,文章提出课堂教学应顺应企业需求,按工作岗位设置教学内容. 相似文献
60.
技能抽查制度对传统的教学模式产生了巨大的影响.为了转变和提升教师的教学水平和教学方法,又有利于发掘和提升学生的综合能力,从技能抽查考核的角度对汽营专业核心专业课程汽车销售实务的教学方法进行了改进,在教学过程中将技能抽查的标准融入进来,加大学生的主观参与性,培养学生的实践操作能力,也更加符合岗位的实际工作情况,提高学生的综合能力,同时也可以在平时教学过程中掌握技能抽查的知识点,提高学生技能抽查的通过率. 相似文献